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Pédagogies actives : Réalité augmentée - quel potentiel pédagogique ? @Formation3 0 - Numéro #4

Pédagogies actives @Formation3 0
Quel potentiel pédagogique pour la Réalité augmentée ?
Naguère réservée à une élite technologique, la Réalité augmentée est aujourd'hui à la portée de tout un chacun. Avec un smartphone de milieu de gamme et une application gratuite, on peut expérimenter et découvrir l'anatomie, l'espace, les volcans ou encore la vie des lions dans la savane africaine…

Qu'est-ce que la Réalité augmentée ?
RA ou Réalité augmentée en formation
Deux exemples de RA dans les musées
La Réalité augmentée donne une autre dimension à la découverte d'œuvres d'art ou du patrimoine historique. Voici deux articles qui témoignent de ces nouvelles pratiques muséales.
Van Eyck : l'Agneau mystique en Réalité augmentée - Formation 3.0
Hololens, AR et patrimoine artistique à Louvain - Formation 3.0
Un cours gratuit pour découvrir la réalité augmentée
Un cours en ligne gratuit en français (MOOC) sur les nouvelles technologies de publication et notamment, la Réalité augmentée, DIMPA.
DIMPA Français | CourseNetworking
Le Merge Cube : pour expérimenter en classe ou à la maison
Merge Cube – PortailEduc
Droit d'auteur et Réalité augmentée
Technologies immersives et droit d'auteur : où en est-on ? Le magazine en ligne Lettres numériques fait le point.
Réalité virtuelle, réalité augmentée et propriété intellectuelle : les prémices du cadre juridique | Lettres Numériques
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Marco Bertolini
Marco Bertolini @Formation3_0

Blogueur, consultant en formation ; co-créateur des MOOC Dys et DIMPA ; producteur et animateur du Podcast Formation 3.0 https://t.co/KrIhmArBTI ; co-auteur du livre Former avec le microlearning https://t.co/hSGWDfa69z

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Marco Bertolini - Formation 3.0 asbl - Rue Joseph Diongre, 35 à 1080 Bruxelles, Belgique