Bekijk profielpagina

EduSparx | Passie voor leren | 20

Revue
 
 

EduSparx | Passie voor leren

22 juni · Editie #20 · Bekijk online

🔻


INHOUD Slimme opzet digitale cursus | De opbouw van de cursuspagina -3- | Moodle plug-in Assignment submitting and export | Add-on Google Workspace Iconen toevoegen met Icon8 | Rubriek: voor jou gelezen

Hallo Lezer,
Het schoolleven lijkt soms net een knipperlicht: iedereen naar school > iedereen thuis volledig online > hybride met halve klassen > weer helemaal naar school en als klap op de vuurpijl zitten wij nu wegens veel coronabesmettingen weer thuis en doen het online. Flexibel tot op het bot.
Gelukkig kun je met een krachtige elo als Moodle gewoon door. En, als je het handig aanpakt, zonder al te veel inhoud en didactiek om te gooien. In deze Nieuwsbrief daarover meer.
Namens Team EduSparx,
Kees Koopman.
Foto door PhotoMIX Company via Pexels
Foto door PhotoMIX Company via Pexels
Opbouw digitale cursus zodanig 'dat alles kan'
Het zit er dik in dat we volgend jaar bij tijd en wijle weer online aan de slag moeten, eventueel gegoten in de mal van hybride onderwijs. Dit dan als afwisseling op het klassikale onderwijs. We hebben gemerkt hoe lastig het is als dit gebeurt. Het is daarom goed om na te denken hoe jij jouw digitale cursus zó opbouwt, dat je in al deze situaties gewoon dóór kunt gaan.
De E-module driehoek (Tim Lansink)
De E-module driehoek (Tim Lansink)
Als jij er voor zorgt dat elke leerling door jouw cursusaanbod wordt aangesproken (van de meer theoretische invalshoek, de meer praktische (wat kun je er mee?) en de meer reproductieve richting), dan is dat jouw eerste winst. Jij hebt dan tijd om te investeren in begeleiding en uitleg en daarbij díe werkvormen te kiezen die passen bij de situatie, welke dat dan ook is: online, hybride of klassikaal.
Zo weet je ook dat jouw aanbod compleet is en de leerling eventueel zelfs zelfstandig door de stof kan fietsen vanaf zijn eigen startpunt (bijvoorbeeld bij ziekte, quarantaine of bij thuisonderwijs). On the fly dus een beetje passend onderwijs dus.
De e-module driehoek | E-velien gaat blended…
Foto door Ivan Samkov via Pexels
Foto door Ivan Samkov via Pexels
Nieuwe start | De opbouw van de cursuspagina -3-
We zetten hier al twee stappen: cursusinstellingen en sectie 0. Het wordt nu tijd om na te denken over de opbouw van jouw cursus. Wil je een opbouw per onderwerp, per hoofdstuk of wellicht per week? Jouw keuze!
Theorie
Hoe dan ook, je wilt in elk geval dat de cursist theorie aangeboden krijgt. Zeg maar: de lesstof. In de simpelste vorm verwijs je in een studiewijzer (Moodle > pagina) naar een hoofdstuk in een tekstboek.
Je kunt ook kiezen voor bijvoorbeeld een Moodlepagina, ‘n Moodleboek, een gedeeld Googledocument, een pdf, 'n uitlegvideo of een presentatie. Al deze bronnen hebben als gemeenschappelijk kenmerk dat ze behoorlijk statisch zijn: de docent 'zendt’ de informatie naar de cursist die dit op zijn beurt tot zich neemt.
Van statisch naar interactief
Je kunt ook kiezen voor een meer dynamische aanpak waarbij de cursist actief aan de slag moet met het aangeboden materiaal. Denk bijvoorbeeld aan het opzetten van een digitale Moodle-les als activiteit of een H5P interactieve video. Ook het Moodleboek is geschikt om interactief leerstof beschikbaar te stellen als je de tekst bijvoorbeeld afwisselt met geïntegreerde H5P-vragen of met Moodle-vragen (plug-in embedded questions). Je kunt dan direct de cursist volgen in zijn voortgang en eventueel voorwaardelijk de volgende stap beschikbaar stellen, afhankelijk van de gegeven antwoorden.
Huiswerk
🔸 Loop eens door jouw cursusaanbod heen en turf hoeveel theorie interactief wordt aangeboden en dat dan afgezet tegen (weblinks naar) statische inhoud. Is de uitkomst wat jij wilt?
🔸 Bedenk hoe jij jouw cursus wilt aanbieden: per onderwerp, hoofdstuk of week?
🔸 Plaats helemaal bovenaan als eerste sectie een lege, nieuwe sectie (eerste hoofdstuk, onderwerp of week) en zet daar één bron of activiteit met inhoud neer. Lukt je dat? Kun je iets samenvoegen? Meerdere pagina’s in één boek? Meerdere bestanden in één map?
Ondersteuning
Kunnen wij jou hierbij helpen? Zeker weten! Laat maar horen: kkoopman@edusparx.nl. Zin in!
Foto door Darlene Alderson via Pexels
Foto door Darlene Alderson via Pexels
Plug-in | Assignment submission and export report
Pareltjes. Soms kom je ze tegen. Zo ook deze Moodle plug-in ‘Assignment submission and export report’. Deze rapportmodule geeft gedetailleerde informatie over ingeleverd werk van leerlingen. Je krijgt een gemakkelijk overzicht van leerlingen die hun werk nog niet hebben ingeleverd (en kunt voor hen de inlevertijd verlengen).
Maar er is meer!
  • De plug-in geeft jou een overzicht van alle opdracht-inleverplaatsen;
  • De plug-in geeft per inleverplaats de inleverdata van de deelnemers;
  • Je kunt de gegevens van een of alle inleverplaatsen exporteren naar Excel;
  • Je kunt alle ingeleverde bestanden (inclusief alle feedback) downloaden;
  • Opmerkingen en geannoteerde pdf’s) kun je gemakkelijk en gestructureerd downloaden in een zip-bestand. Handig voor archivering!
Let op: de opmerkingen die je plaatst bij de rubric of bij de beoordelingshulp worden niet meegenomen in het zip-archief.
Iconen toevoegen aan Google Workspace met Icons8
Er zijn meerdere manieren om iconen toe te voegen aan Google documenten, presentaties, forms en spreadsheets. Een heel handige is de add-on Icons8: meer dan 160.000 iconen in meer dan 50 categorieën van 50 x 50 pixels tot 500 x 500 pixels. Toegevoegde iconen kun je naderhand bewerken zoals je elke afbeelding binnen Google Workspace kunt veranderen. De weblink naar de workspace marketplace helpt jou verder.
Voor jou gelezen
Nieuw aanbod voor 2021-2022 - ExCEL Thomas More
Hoorcolleges: 9 redenen om een andere onderwijsvorm te kiezen | SURF Communities
Stop per direct met hoorcolleges! | SURF Communities
Contact
Wij bij EduSparx zijn doeners-met-passie. Sterk in het veelzijdig begeleiden van mensen en organisaties bij de inhoudelijke en didactische inrichting van digitale leeromgevingen en het inzetten van ICT in het onderwijs. En we zijn altijd ‘in’ voor ‘n -digitale- kop koffie ☕.
Wij verzorgen op dit gebied trainingen en begeleiden individuele vakgroepen, ontwerpers van cursussen, trainers en docenten op het pad van de digitale leeromgeving qua inhoud, didactiek en vormgeving.
Een + een is twee. Samen zijn we tot grootse dingen in staat, kunnen we elkaar enthousiasmeren, ideeën delen en veel, heel veel van elkaar leren. Pure Passie dus.
Wij maken graag kennis met jou.
Mail naar kkoopman@edusparx.nl of bel: 0652 065 021. At your service!
Vond je deze editie leuk?
Klik hier om je uit te schrijven.
Als deze nieuwsbrief doorgestuurd is en je wilt je aanmelden, klik dan hier.
Gemaakt door Kees Koopman met Revue.
www.edusparx.nl | leren.edusparx.nl | Passie voor leren