Edumail #41: Kollaboration mit dem Etherpad-Prinzip, Veranstaltungsempfehlungen und digitale Denkwerkzeuge

Alles Gute wünsche ich für 2020! In dieser ersten Edumail des Jahres stelle ich 5 Tools vor, die das ‘Etherpad-Prinzip’ einer einfachen, synchronen und offenen Kollaboration auf andere Formate als nur Text übertragen . Außerdem lade ich ein zu einer Erkundung von ‘digitalen Denkwerkzeugen’, habe einige Veranstaltungsempfehlungen fürs erste Quartal und einen bunten Mix Vermischtes.

Viel Freude beim Erkunden und herzliche Grüße

Nele Hirsch | eBildungslabor

Etherpads sind so simpel, wie genial für zeitgemäße Bildung. Mit einem Klick ist eine beschreibbare Webseite angelegt. Jede Person, die über den Link verfügt, kann daran mitschreiben.

Dieses ‘Etherpad-Prinzip’ einer synchronen, offenen und einfachen Kollaboration, gibt es auch für andere Formate. Ich habe eine Übersicht mit 5 Tools für Tabellen, Karten, Spielpläne, Zeichnungen und Kanban Boards gebloggt.

Mit gleich zwei OERcamp Werkstätten (in Bad Wildbad und in Hamburg - in Hamburg sogar mit einem klassischen OERcamp vorgeschaltet) und der Edunautika (auch in Hamburg) gibt es in den nächsten Wochen spannende Veranstaltungen zu zeitgemäßer Bildung, auf die ich mich sehr freue. Zum Hintergrund habe ich gebloggt. Noch sind Anmeldungen möglich (bei der Edunautika ab 21. Januar).

Wie unterstützen digitale Tools Denken und Lernen unter Bedingungen der Digitalität? In einem Blogbeitrag habe ich Tools fürs Erstellen von Virtual Reality, offenes Mindmapping, interaktives Schreiben und multidimensionale Visualisierung zum Erkunden vorgestellt. Es geht mir dabei nicht vorrangig um ‘Tool-Darstellung’, sondern darum anhand von Beispielen zu zeigen, welche Potentiale digitale Denkwerkzeuge haben können.