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Doc'PREFAS Hauts-de-France - Lettre de veille #5 - Octobre 2018

Revue
 
"Doc'PREFAS" est un projet de veille du PREFAS Hauts-de-France reposant sur la mutualisation des comp
 

Doc'PREFAS Hauts-de-France

10 octobre · Numéro #5 · Consulter en ligne
Lettre de veille scientifique dans le champ du travail social

“Doc'PREFAS” est un projet de veille du PREFAS Hauts-de-France reposant sur la mutualisation des compétences et ressources documentaires. Il réunit des professionnels de l’information et de la documentation de plusieurs centres de formation en travail social de la région Hauts-de-France : Sophie ARNAUD (ESTS), Dorina HINTEA (IRTS Hauts-de-France), Isabelle LENGLET (Institut Social de Lille), Hélène MAHIEUS, (CRFPE), Audrey RÉANT (IRTS Hauts-de-France) et Florence SAJOT (APRADIS).

> Apprentissage - Gestes professionnels
"Les gestes professionnels comme arts de faire" (2018) - Anne Jorro (dir.)
> Emancipation - Culture
"S'émanciper par les œuvres : proposition pour la recherche-intervention" (2018) - Dominique Broussal
> Enjeux sectoriels
"Les nouveaux enjeux du secteur social et médico-social" (2018) - Nicolas Guirimand (dir.), Alain Leplège (dir.) et Alain Mazereau (dir.)
> Méthodes en Sciences sociales
"Guerre des méthodes en sciences sociales : du choix du paradigme épistémologique à l'évaluation des résultats" (2018) - Jean Otemikongo Mandefu Yahisule
> Alternance intégrative
"Impacts du nouveau cadre réglementaire de mise en œuvre de l'alternance intégrative pour les formations du travail social de niveau III : rapport final" (2018) - PREFAS Nord-Pas-de-Calais, Emilie Duvivier (coordination de l'étude)
> Handicap psychique
"Accompagner vers la Belgique : les pratiques professionnelles des assistantes sociales de l’EPS Ville-Evrard" (2018) - Collectif
> Laïcité
"Rapport annuel de l'Observatoire de la laïcité 2017-2018" (2018) - Observatoire de la laïcité
> Politique sociale
"La juste prestation pour des prestations et un accompagnement ajustés" (2018) - Christine Cloarec–Le Nabour, Julien Damon
> Apprentissage - Pédagogie
"Apprendre et se former en situations de travail" - Education permanente (2018, n°216)
> Education informelle
"L’éducation informelle contre la forme scolaire ?" - Carrefours de l'éducation (2018, n°45)
> Cause des femmes
"La résistible institutionnalisation de la cause des femmes" - Actes de la recherche en sciences sociales (2018, n°223)
> Inclusion
"L'inclusion, de l'intention à la pratique" - Métiers de la petite enfance (2018, n°258)
> Insertion professionnelle des diplômés en travail social
"Travail social, un métier d'avenir ?" - Lien Social (2018, n°1234)
> Musique et travail social
"Composition et distorsion musico-sociale" - Le Sociographe (2018, n°63)
> Protection de l'enfance
"Les bienfaits de l’administration ad hoc pour mineurs" - Forum, le magazine de la CNAPE (2018, n°83)
> Recherches participatives et/ou collaboratives
"Recherches participatives et/ou collaboratives. De quelques controverses" - Pensée plurielle (2018/2, n°48)
> Ethique
"Guide pour créer, structurer ou consolider un comité éthique pour la pratique du travail social" (2018) - Haut conseil du travail social
> Marges et marginalités
Conférences et tables rondes filmées dans le cadre du 10ème Printemps des Sciences humaines et sociales de la Maison Européenne des Sciences de l'Homme et de la Société (MESHS) (édition 2018).
> Pluralisme culturel et religieux
Observatoire Pharos
> Radicalisation
"Le travail social face aux dérives radicales. Avis de la Commission éthique et déontologie du travail social" (2018) - Haut conseil du travail social
> Résilience - Enfance maltraitée
"Comment résilier suite à une enfance maltraitée ?" (2018) - Manuella Braud
> Protection de l'enfance
"Meilleures recherches en protection de l’enfance" - Prix CNAEMO 2019
> Formation en travail social - Europe
"Meanings of quality of social work education in an changing Europe" - Conférence de l'EASSW 2019
> Epreuve
"L'épreuve" - Le Sociographe (2019, hors-série n°12)
> Pluralité - Vivre ensemble
"Sociétés plurielles, Travail social et Vivre ensemble" - Congrès de l'AIFRIS 2019
> Souffrance sociale - Solidarités
"De la souffrance sociale à l’émergence de solidarités" - Le Sociographe (2019, n°67)
> Participation
"La participation : un nouvel idéal ?" - Le Sociographe (2019, n°68)
> Réforme des formations - Recherche
"La place de la recherche dans le cadre de la réforme des formations de niveau II" - PREFAS Hauts-de-France
> Aide Sociale à l'Enfance - Jeunes majeurs
"Que sont devenus les jeunes de l'ASE ?" - Conseil Départemental du Nord, Conseil Départemental du Pas-de-Calais, IRTS Hauts-de-France
> Education populaire
“Renouvelons les pratiques de l'éducation populaire dans les quartiers populaires” - Collectif
Le 6 novembre 2018 de 10h à 12h au Campus de la Citadelle, salle F111 à Amiens
Restitution des travaux menés dans le cadre de cette recherche action/formation réalisée par des acteurs du travail social, de l’éducation populaire ainsi que des chercheurs du CURAPP-ESS. Inscriptions par email avant le 31 octobre à : adekervel@cemea-picardie.asso.fr
> Langage - Enfant
"De la petite enfance à l'adolescence : la traversée des mots" - Centre de Recherche en Psychologie, Université de Picardie Jules Verne
> Violence - Citoyenneté - Jeunes
"Violences politiques et citoyenneté des jeunes" - ENPJJ
> Alternance intégrative
“L'alternance intégrative dans les formations du travail social : quelles réalités aujourd'hui ?” - PREFAS Hauts-de-France
Le 3 décembre 2018 de 14h à 16h30 à l'IRTS Site Métropole Lilloise à Loos
Restitution de l'étude PREFAS Hauts-de-France avec le concours de la DRJSCS.
Plus d'informations prochainement sur le site de l'IRTS Hauts-de-France
> Valorisation de la recherche
Journée de valorisation de la recherche issue des EFTS - UNAFORIS
Projet de veille documentaire du PREFAS Hauts-de-France porté et financé par la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale.
Prochain numéro : janvier 2019
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