| |
|
|
10 octobre · Numéro #5 · Consulter en ligne
Lettre de veille scientifique dans le champ du travail social
|
|
|
|
|
|
|
|
"Les gestes professionnels comme arts de faire" (2018) - Anne Jorro (dir.)
“Comment agissent les enseignants, les formateurs, les médiateurs en situation d'apprentissage, de diffusion de la culture scientifique et technique ? Quels sont les gestes des professionnels de l’éducation, de la formation, de la médiation culturelle qui favorisent l’appropriation des savoirs ?”
|
|
|
"S'émanciper par les œuvres : proposition pour la recherche-intervention" (2018) - Dominique Broussal
“Cet ouvrage est issu d'une Habilitation à Diriger les Recherches (HDR) en Sciences de l'éducation soutenue en juin 2017.”
|
|
|
|
"Les nouveaux enjeux du secteur social et médico-social" (2018) - Nicolas Guirimand (dir.), Alain Leplège (dir.) et Alain Mazereau (dir.)
|
|
|
|
"Guerre des méthodes en sciences sociales : du choix du paradigme épistémologique à l'évaluation des résultats" (2018) - Jean Otemikongo Mandefu Yahisule
|
|
|
|
|
"Impacts du nouveau cadre réglementaire de mise en œuvre de l'alternance intégrative pour les formations du travail social de niveau III : rapport final" (2018) - PREFAS Nord-Pas-de-Calais, Emilie Duvivier (coordination de l'étude)
Rapport téléchargeable en ligne
|
|
|
"Accompagner vers la Belgique : les pratiques professionnelles des assistantes sociales de l’EPS Ville-Evrard" (2018) - Collectif
Rapport de la recherche-action animée par Ana Marques
|
|
|
"Rapport annuel de l'Observatoire de la laïcité 2017-2018" (2018) - Observatoire de la laïcité
Rapport téléchargeable en ligne
|
|
|
"La juste prestation pour des prestations et un accompagnement ajustés" (2018) - Christine Cloarec–Le Nabour, Julien Damon
“Le présent rapport s'inscrit dans le cadre de la préparation de la stratégie de prévention et de lutte contre la pauvreté. Il part du constat d'une grande complexité du système d'aide et de prestations, avec pour conséquence le problème du non recours aux prestations sociales, mais également des erreurs de déclaration et des dysfonctionnements de gestion […]”
|
|
|
|
"Apprendre et se former en situations de travail" - Education permanente (2018, n°216)
|
|
|
"L’éducation informelle contre la forme scolaire ?" - Carrefours de l'éducation (2018, n°45)
|
|
|
"La résistible institutionnalisation de la cause des femmes" - Actes de la recherche en sciences sociales (2018, n°223)
Accès en ligne sur abonnement à Cairn
|
|
|
"L'inclusion, de l'intention à la pratique" - Métiers de la petite enfance (2018, n°258)
Dossier coordonné par Silvia Valentim (directrice des études au CRFPE, chercheuse associée) et Marie Andrys (cadre pédagogique au CRFPE, doctorante en sciences de l’éducation).
|
|
|
"Travail social, un métier d'avenir ?" - Lien Social (2018, n°1234)
Cet article porte sur une enquête régionale réalisée par le Département d’Études, de Recherches et d'Observation (DERO) de l'APRADIS sur le devenir des étudiants un an après l'obtention d'un diplôme en travail social.
|
|
|
"Composition et distorsion musico-sociale" - Le Sociographe (2018, n°63)
Accès en ligne sur abonnement à Cairn
|
|
|
"Les bienfaits de l’administration ad hoc pour mineurs" - Forum, le magazine de la CNAPE (2018, n°83)
Article rédigé par Juliette Halifax, chargée d’études et de recherches à l’APRADIS
|
|
|
"Recherches participatives et/ou collaboratives. De quelques controverses" - Pensée plurielle (2018/2, n°48)
Accès en ligne sur abonnement à Cairn
|
|
|
|
|
"Guide pour créer, structurer ou consolider un comité éthique pour la pratique du travail social" (2018) - Haut conseil du travail social
|
|
|
|
|
|
|
Observatoire Pharos
Site web de l’Observatoire Pharos dont l'objet est de proposer une “démarche indépendante et pluraliste de contextualisation des réalités culturelles et religieuses.”
|
|
|
|
"Le travail social face aux dérives radicales. Avis de la Commission éthique et déontologie du travail social" (2018) - Haut conseil du travail social
|
|
|
"Comment résilier suite à une enfance maltraitée ?" (2018) - Manuella Braud
Intervention filmée de Manuella Braud présentant sa thèse de Doctorat en Sciences de l'éducation, dans le cadre du cycle de conférences “Travaux publics” proposé par le Pôle Recherche de l'IRTS Hauts-de-France.
|
|
|
|
"Meilleures recherches en protection de l’enfance" - Prix CNAEMO 2019
Dans le cadre de sa deuxième édition de “Meilleures recherches en protection de l’enfance”, le CNAEMO décernera trois prix annuels en mars 2019. Date limite de soumission : 15 octobre 2018
|
|
|
|
"Meanings of quality of social work education in an changing Europe" - Conférence de l'EASSW 2019
Date de clôture des candidatures : 22 octobre 2018
|
|
|
"L'épreuve" - Le Sociographe (2019, hors-série n°12)
Numéro coordonné par l'Institut Social de Lille (ISL) Dépôt des manuscrits jusqu’au 1er décembre 2018 / Parution fin 2019
|
|
|
|
"Sociétés plurielles, Travail social et Vivre ensemble" - Congrès de l'AIFRIS 2019
Appel à communication dans le cadre du 8ème congrés international de l'AIFRIS qui se déroulera du 2 au 5 juillet 2019 à Beyrouth. Les propositions sont à déposer entre le 15 octobre 2018 et le 31 janvier 2019 au plus tard sur le site de l’AIFRIS.
|
|
|
"De la souffrance sociale à l’émergence de solidarités" - Le Sociographe (2019, n°67)
Numéro coordonné par l'IRTS Normandie-Caen Dépôt des manuscrits jusqu’au 1er mars 2019 / Parution en septembre 2019
|
|
|
"La participation : un nouvel idéal ?" - Le Sociographe (2019, n°68)
Numéro coordonné par l'IRTS Hauts-de-France Dépôt des manuscrits jusqu’au 1er juin 2019 / Parution en décembre 2019
|
|
|
|
|
"La place de la recherche dans le cadre de la réforme des formations de niveau II" - PREFAS Hauts-de-France
Le 12 octobre 2018 à l'Université de Lille à Villeneuve d'Ascq
|
|
|
"Que sont devenus les jeunes de l'ASE ?" - Conseil Départemental du Nord, Conseil Départemental du Pas-de-Calais, IRTS Hauts-de-France
Le 18 octobre 2018 à l'IRTS Site Métropole Lilloise à Loos Journée de restitution de l’enquête ELAP (Étude sur l’Autonomisation des jeunes Après le Placement) “Que sont devenus les jeunes de l’Aide Sociale à l’Enfance ?”
|
|
|
“Renouvelons les pratiques de l'éducation populaire dans les quartiers populaires” - Collectif Le 6 novembre 2018 de 10h à 12h au Campus de la Citadelle, salle F111 à Amiens Restitution des travaux menés dans le cadre de cette recherche action/formation réalisée par des acteurs du travail social, de l’éducation populaire ainsi que des chercheurs du CURAPP-ESS. Inscriptions par email avant le 31 octobre à : adekervel@cemea-picardie.asso.fr
|
|
|
"De la petite enfance à l'adolescence : la traversée des mots" - Centre de Recherche en Psychologie, Université de Picardie Jules Verne
Les 3 et 4 novembre 2018 à l'Université de Picardie Jules Verne, pôle Campus à Amiens Ce colloque s'inscrit dans la cadre des “Journées internationales de la psychologie à Amiens” (JIPA 2018). Il vise à présenter les dernières avancées de la recherche fondamentale sur l’acquisition du langage chez l’enfant typique et atypique. Il s'adresse aux étudiants, chercheurs, professeurs des écoles, éducateurs, cliniciens.
|
|
|
"Violences politiques et citoyenneté des jeunes" - ENPJJ
Les 15 et 16 novembre 2018 à l'ENPJJ à Roubaix 19èmes journées de valorisation de la recherche de l’École nationale de protection judiciaire de la jeunesse
|
|
|
|
“L'alternance intégrative dans les formations du travail social : quelles réalités aujourd'hui ?” - PREFAS Hauts-de-France Le 3 décembre 2018 de 14h à 16h30 à l'IRTS Site Métropole Lilloise à Loos Restitution de l'étude PREFAS Hauts-de-France avec le concours de la DRJSCS.
|
|
|
|
Journée de valorisation de la recherche issue des EFTS - UNAFORIS
Le 6 décembre 2018 à Paris
|
|
Projet de veille documentaire du PREFAS Hauts-de-France porté et financé par la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale.
|
|
|
Prochain numéro : janvier 2019
Vous souhaitez nous suggérer une publication, un appel à publication ou un évènement en lien avec la recherche dans le champ du travail social à faire figurer dans notre prochaine lettre de veille ? Contactez-nous à doc.prefashdf@gmail.com
|
|
|
|
Avez-vous aimé ce numéro ?
|
|
|
|
Pour vous désabonner, cliquez ici.
Si on vous a fait suivre cette lettre d'information et que vous l'aimez, vous pouvez vous y abonner ici.
|
|
|
|
|
