"Doc'PREFAS" est un projet de veille du PREFAS Hauts-de-France reposant sur la mutualisation des comp
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11 juillet · Numéro #4 · Consulter en ligne
Lettre de veille scientifique dans le champ du travail social
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"L'expérience subjective en recherche et en formation" (2018) - Alain Mouchet
“L'analyse de l’activité en contexte réel s’inscrit dans des enjeux scientifiques et professionnels débattus dans cet ouvrage, avec une originalité : comprendre l’expérience subjective vécue en situation complexe et/ou urgente, et l’exploiter comme ressource en formation.
Quelles sont les spécificités des approches qui s’intéressent aux dimensions publiques et privées de l’activité en contexte ? Comment décrire et comprendre l’attention expérientielle, les décisions intuitives, les savoirs d’expérience mis en œuvre par les acteurs ? En quoi la subjectivité constitue-t-elle un tremplin pour la formation ? […]”
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"Le tutorat dans la recherche-action : un dispositif à disposition" (2018) - Sandrine Amaré (dir.), Arlette Durual (dir.), Jennifer Fournier (dir.), Brigitte Joly (dir.), et Pierre Maistre (dir.)
« Accompagnateur », « tuteur », « guide », « coopérateur », « directeur de recherche » sont autant d'expressions désignant les acteurs incontournables de l'accompagnement d'un parcours de recherche-action. Bien que repérées comme indispensables, leurs contributions pédagogiques restent quasi inexplorées, peu débattues et encore moins analysées…“
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"Impacts du nouveau cadre réglementaire de mise en œuvre de l'alternance intégrative pour les formations du travail social de niveau III : rapport final" (2018) - PREFAS Nord-Pas-de-Calais, Emilie Duvivier (coordination de l'étude)
Rapport téléchargeable en ligne
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"Insertion professionnelle des diplômés en travail social. Enquête 2017 - Diplômés en 2016" (2018) - APRADIS
Étude réalisée dans le cadre de la plateforme régionale de recherche en travail social, action sociale et intervention sociale (PREFAS) de Picardie portée par l'APRADIS et le laboratoire CURAPP-ESS de l’Université de Picardie Jules Verne (UPJV). Étude téléchargeable en ligne
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"Rapport d'activité 2017" (2018) - UNAFORIS
Rapport téléchargeable en ligne
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"Le cap politique des organismes de formation à l'intervention sociale 2019-2021" (2018) - UNAFORIS
Projet téléchargeable en ligne
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"Vers l'intervention sociale de demain : des pistes pour la formation" (2018) - UNAFORIS, La Fonda
Étude prospective téléchargeable en ligne
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"La participation des personnes ressources concernées aux formations à l'intervention sociale" (2018) - UNAFORIS
Guide téléchargeable en ligne
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"Observatoire de l'emploi des personnes en situation de handicap dans la Fonction publique en Hauts-de-France" (2016) - APRADIS, HANDI-PACTE
Mission Handi-Pacte fonction publique Hauts-de-France, portée par le DERO de l’APRADIS Etude téléchargeable en ligne
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"Quelle soutenabilité pour l'accompagnement des personnes en situation de handicap psychique..." (2018) - Marie-Laure Crevits-Leblanc, Samuel Debril, Stéphanie Demoersman, et al.
“Faut-il accueillir ces publics dans des établissements existants non agréés ? Comment les établissements coutumiers de ces publics adaptent-ils leur organisation et leur accompagnement ? En quoi cette situation vient-elle questionner les modes de représentations du handicap psychique ? […]
Notre étude a permis de mettre en évidence des facteurs de soutenabilité qui favorisent l’accompagnement des personnes en situation de handicap psychique.” Rapport téléchargeable en ligne
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"Les jeunes "invisibles" : ni en éducation, ni en formation, ni en emploi et ni en accompagnement en France et en Europe" (2018) - Claire Bernot-Caboche
“Trop de jeunes entre 15 et 29 ans rencontrent de nombreux obstacles à leur insertion dans la vie d’adulte. Une description de cette génération et un focus sur les jeunes en déshérence nous permettent d’affirmer, d’une manière générale, qu’ils sont confrontés à un déficit de confiance, ont du mal à trouver leur place dans la société, et qu’une partie non négligeable d’entre eux est entrée en invisibilité (ni en éducation, ni en formation, ni en emploi, ni en accompagnement)”. […]
Rapport de recherche téléchargeable en ligne
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"L’insertion professionnelle des personnes ayant obtenu la totalité de leur diplôme par la VAE Enquêtes 2007-2017 - Diplômés en 2006-2016" (2017) - APRADIS
Étude réalisée dans le cadre de la plateforme régionale de recherche en travail social, action sociale et intervention sociale (PREFAS) de Picardie portée par l'APRADIS et le laboratoire CURAPP-ESS de l’Université de Picardie Jules Verne (UPJV). Étude téléchargeable en ligne
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"Aménagement et urbanisme" - Revue européenne des sciences sociales (2018, n°1)
“Au début du XXe siècle en France, l’urbanisme émergeait comme un champ nourri par les approches hygiénistes, le regard des ingénieurs et les pratiques d’enquêtes sociales (Choay, 1965). L’urbanisme et, plus tard, l’aménagement de l’espace, ont rapidement prétendu au statut de science, tout en s’inscrivant dans un rapport à l’action (Chevalier, 2000). Depuis un siècle, cette tension entre science…” Accès en ligne sur abonnement à Cairn
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"La confiance au cœur du travail social" - L'Observatoire (2018, n°94)
“La confiance, sous différentes formes, dans différentes directions, est au cœur du travail social. Comment, dans un contexte où la méfiance et la suspicion s’insinuent partout, les professionnels de l’aide tissent-ils et entretiennent-ils malgré tout cette confiance au quotidien ?”
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"Varia" - Revue française de sociologie (2018, n°1)
“Comment une récession économique brutale affecte-t-elle les pratiques de consommation des ménages confrontés au chômage de longue durée ? […] Quels sont les ressorts de la montée des fonds d’investissement en France depuis les années 1980 en tant qu’ils forment un élément signifiant du processus de financiarisation des entreprises françaises ? […]” Accès en ligne sur abonnement à Cairn
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"L'éthique professionnelle à l'épreuve des nouvelles définitions des problèmes sociaux" - Forum (2018, n°54)
“Le dossier propose trois recherches, trois types de corpus et d’analyse. Il questionne différents aspects qui participent à la construction d’une éthique professionnelle, confrontée à de nouvelles définitions des problèmes sociaux.”
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"Le quotidien des familles après une séparation - État de la recherche internationale sur l’organisation de la vie des familles de couples séparés" - Les Dossiers de la DREES (2018 , n°27)
“Cette revue de littérature recense des résultats de recherche principalement sociologiques mais aussi d’études statistiques, en France et à l’étranger, sur les processus à l’œuvre à la suite des séparations conjugales des couples ayant des enfants mineurs.”
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"Politique de la faillite" - Actes de la recherche en sciences sociales (2018, n°221-222)
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"Pourquoi l’IRE ? L’Association Inter REgionale des formatrices et formateurs en travail social" - Journal du droit des jeunes (2017, n°368-369-370, pp. 107-110)
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"Les formateurs aussi s’insurgent - Quelle alternance pour quelle formation ?" - Journal du droit des jeunes (2017, n°368-369-370, pp. 111-112)
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"Sur le gril ! Convivialité en péril ?" - Le Sociographe (2018, n°62)
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"Trucs & Astuces pour l'usage des nouvelles technologies avec les enfants présentant un TSA" (2018) – FIRAH
La FIRAH et ses partenaires universitaires et associatifs européens publient Trucs et Astuces, un livret qui présente les stratégies utilisées par les parents et les professionnels pour surmonter les problèmes rencontrés lors de l’utilisation des nouvelles technologies.
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"Plateforme sanitaire et sociale Hauts-de-France" (2018, n°1)
Un dispositif d'observation sur la santé et la situation sociale de la région Hauts-de-France. Le premier numéro est paru en juin
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"Bienvenue à Socialys", vidéo lauréate du concours TSA, en partenariat avec l'UNAFORIS (2018)
Deuxième édition du concours proposé aux étudiants en travail social
Vidéo disponible en ligne
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"Habiter, co-habiter" - Cahiers de Rhizome (2018, n°71)
Dépôt des résumés avant le 13 juillet 2018, envoi des articles finalisés avant le 22 octobre 2018
Parution à la fin de l'année 2018 |
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Calenda - "L’égalité des sexes en débat à l’école et en formation" - Revue « GEF – Genre Education Formation » (2019, n°3)
Dépôt des manuscrits : 1er septembre 2018
Parution en automne 2019
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"Le renouvellement démocratique des pratiques, actions et interventions sociales" - Nouvelles pratiques sociales
Concours étudiant 2018
Date limite d’envoi des articles : 10 septembre 2018
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"Les temporalités du chômage" - Temporalités (2019, n°29)
Dépôt des manuscrits : jusqu'au 15 septembre 2018 Parution en juin 2019
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"La participation : un nouvel idéal ?" - Le Sociographe (2019, n°68)
Dépôt des manuscrits jusqu'au 1er juin 2019
Parution en décembre 2019
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"L'éthique et la déontologie à l'épreuve du réel" - CNRDE, APRADIS
Le 19 septembre 2018 à l'APRADIS à Amiens
Journée d'étude organisée par le CNRDE et l’APRADIS Date limite d’inscription : 10 septembre 2018
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"Accompagnements, parcours, devenir des jeunes issus de l'ASE" - IRTS site Métropole lilloise
Le 9 octobre 2018 à l’IRTS site Métropole lilloise à Loos
L’URIOPSS organise cette journée de restitution de l’étude « Jeunes majeurs issus de l’ASE sur le territoire de la MEL ». |
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"Travail social et parcours de vie sous le signe de l’accélération"- HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale
Les 12 et 13 septembre 2018 à Lausanne Le 4e Congrès international de la Société suisse de travail social (SSTS) porte sur les métamorphoses du travail social dans une société marquée par l’accélération sociale et technologique liée à la concurrence débridée caractéristique du capitalisme contemporain. |
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"Les nouveaux enjeux de la recherche dans les formations du travail social" - PREFAS Hauts-de-France
Le 12 octobre 2018 à l'Université de Lille à Villeneuve d'Ascq
La journée a pour thématique « Recherches, formations, pratiques professionnelles : Enjeux et besoins partagés ».
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"Prévention des troubles psychiatriques" - Journée scientifique 2018 de la F2RSM Psy
Le 9 octobre 2018 au Nouveau Siècle à Lille
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Prochaine journée UNAFORIS de valorisation de la recherche issue des EFTS - UNAFORIS
Le 6 décembre 2018 à Paris
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Projet de veille documentaire du PREFAS Hauts-de-France porté et financé par la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale.
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Prochain numéro : octobre 2018
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