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20 janvier · Numéro #18 · Consulter en ligne
Lettre de veille scientifique dans le champ du travail social
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"La fabrique de l’addiction aux jeux d’argent" (2021) - Thomas Amadieu
“Les Français ont été pris ces dernières années d’une véritable fièvre ludique : paris sportifs, poker, lotos, jeux à gratter, machines à sous, le jeu envahit nos quotidiens et nos écrans. Une personne sur deux s’y adonne et chez les plus jeunes le nombre de parieurs est en pleine explosion. […]”
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"Assistantes sociales en lutte 1990-1992. Le succès trente ans après !" (2021) - Cristina de Robertis
“Ce livre évoque une période remarquable de la profession d’assistant de service social. C’est l’histoire d’une profession qui s’est levée contre le mépris et l’injustice qui lui étaient faits. […]”
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"Gouvernance et innovation sociale. L'exemple d'un Centre communal d'Action sociale" (2021) - Jean-Baptiste Roy
“Cet ouvrage, issu d'une thèse de doctorat financée dans le cadre d'une CIFRE (Convention industrielle de formation par la recherche), propose une analyse sociologique des Centres communaux d'Action sociale (CCAS), outils des politiques municipales de solidarité. […]”
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"Petit traité de communication à l'usage des gens responsables. Des outils pour développer l'intelligence de la relation, mieux se connaitre et évoluer avec justesse" (2021) - Sid Abdellaoui et Karim Reggad
“Par une approche systémique, trans-culturelle et interdisciplinaire, les auteurs donnent des clés de compréhension et d’action utiles au quotidien. La relation à soi et la connaissance de soi constituent un préalable important pour améliorer ses compétences relationnelles. Des activités de mise en pratique concrètes, simples et ludiques prolongent les éclairages théoriques.”
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"L'école primaire, vue des coulisses. La culture professionnelle informelle des professeurs des écoles" (2022) - Aksel Kilic
“Cet ouvrage aborde l’école primaire et ses enseignants sous un angle original : à partir d’une enquête ethnographique dans les coulisses scolaires. Il dévoile le off de l’école primaire : sa face moins légitime, les marges de la scène officielle qu’est la classe et sa voix, dégagée des discours institutionnels, qui s’entend en salle des maîtres. […]”
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"Écrire les sciences sociales, écrire en sciences sociales" (2021) - Christian Le Bart et Florian Mazel (dir.)
“Thèses, articles, livres… tous les chercheurs en sciences humaines et sociales consacrent une partie de leur temps à écrire. Ce dénominateur commun masque à l'évidence une grande diversité quant aux pratiques d'écriture.”
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"L'éducation ou l'art du levain. À l'attention des parents et des éducateurs" (2021) - Ingrid Westercamp
“Pourquoi éduquer et en vue de quel horizon ? Si nous sommes unanimes pour reconnaître que l'éducation est un bien de première nécessité, un droit de l'enfant et une responsabilité de l'adulte, dès qu'il s'agit de préciser ses enjeux, l'affaire se complique. ”
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"La prise en charge des personnes âgées dépendantes en établissement. Regards sur la crise du modèle français des EHPAD" (2021) - Georges Fauré et Simone Sédillot
“Cet ouvrage est né de la volonté de deux juristes de se saisir de la question de la prise en charge des personnes âgées empêchées en établissement. Si la dépendance des seniors n'est pas une réalité intrinsèquement nouvelle, elle l'est néanmoins par l'ampleur inédite du vieillissement démographique actuel et à venir. Il est donc plus que jamais nécessaire de s'interroger sur les maux dont souffrent les EHPAD, leurs résidents ainsi que leur personnel. […]”
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"La palette des émotions : comprendre les affects en sciences humaines" (2021) - Frédéric Chauvaud, Freiderikos Valetopoulos et Rodolphe Defiolle (dir.)
“Les émotions, telle une gigantesque vague, ont submergé la recherche contemporaine et viennent recouvrir les sciences humaines. […] Les émotions ne sont plus considérées comme quantité négligeable, ni comme un manque de maîtrise de soi, mais comme relevant d'une adaptation à l'existence humaine et d'une capacité à se mouvoir dans l'espace social.”
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"Les enfants en situation de rue. Étude sur les pratiques socio-éducatives en France et en Pologne" (2021) - Ewelina Cazottes
“[…] Afin de mieux comprendre ces pratiques, une enquête de terrain en France et en Pologne a été menée. L'enquête permet de comprendre les lieux et les espaces dans lesquels évoluent ces enfants dans les deux pays et les logiques d'actions présentes dans les pratiques. La question de la participation de l'enfant est aussi abordée.”
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"Enfance en danger et parentalité. Logiques professionnelles et expériences vécues des familles" (2021) - Abdia Touahria-Gaillard
“La famille, construction historique et sociale, est loin de n'être qu'une affaire privée. Elle est traversée d'injonctions que les dispositifs de l’Aide sociale à l’enfance (ASE) et de la Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ) permettent de révéler. L’enquête qualitative réalisée dans un département francilien analyse des données issues de dossiers administratifs archivés et d’entretiens auprès de parents et de professionnels. […]”
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"Les équipes de travail et la diversité culturelle" (2022) - Anissa Louzir-Ben Hassine
“[…] Ce livre permet de mieux comprendre et de mieux cerner la diversité, plus particulièrement la diversité culturelle en équipe de travail. Il fait le point sur la documentation scientifique concernant l'équipe de travail et explique en profondeur les spécificités et les dimensions de la culture. […]”
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"Les réprouvés. Sur les routes de l'exil dans l'Europe du XIXe siècle" (2021) - Delphine Diaz et Sylvie Aprile (dir.)
“En revisitant l'histoire d'Européens contraints au mouvement, ce livre enquête sur le phénomène de l'exil dans un continent marqué dès le XIXe siècle par d'intenses circulations de proscrits.”
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"Les liens saccagés. Comment dire les violences familiales ?" (2021) - Frédéric Chauvaud, Lydie Bodiou et Marie-José Grihom (dir.)
“[…] Ce livre étudie de manière pluridisciplinaire différentes formes et manifestations de brutalité à l'intérieur de la famille.[…]”
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"La femme devant ses juges. De la fin du Moyen Âge au XXe siècle" (2021) - Pascal Hepner et Martine Valdher (dir.)
“Femmes déviantes, femmes criminelles, face à leurs juges : tel est l’intitulé général d’une série de journées d’études qui se sont tenues à l’université d’Artois de 2016 à 2018. […] Le volume s’intéresse donc à l’histoire des rapports sociaux, des femmes et du genre, de la criminalité, du droit et de la justice ainsi qu’à l’histoire religieuse et des mentalités. […]”
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"La présence à distance en e-Formation. Enjeux et repères pour la recherche et l'ingénierie" (2022) - Annie Jézégou
“En e-Formation, comment se crée une « présence à distance » entre les apprenants et avec le formateur ? Cette question est peu abordée dans les écrits scientifiques et dans les manuels d'ingénierie. Or, avec le recours massif à la e-Formation, elle n’a jamais été autant d’actualité. L’ouvrage offre aux chercheurs et aux praticiens des repères pour mieux comprendre à quelles conditions et par quels processus une présence peut se créer malgré la distance géographique qui sépare.”
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"Le droit d'accès aux soins des personnes sourdes en France" (2021) - Julie Lenoble-Martin
“Ce travail de recherche est axé essentiellement sur l'accès aux soins des personnes sourdes profondes pratiquant la langue des signes française et qui rencontrent de réelles difficultés pour accéder au système de santé français.”
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"Le sens pratique de l’hospitalité. Accueillir les étrangers en France, 1965-1983" (2021) - Michel Hastings, Bénédicte Héraud et Anne Kerlan (dir.)
“Qu’est-ce qu’accueillir un étranger ? De quoi est faite l’expérience d’hospitalité ? Ces questions complexes, posées dans le cadre historique d’une période d’intense politisation et régulation du fait migratoire, dessinent l’ambition de ce livre, issu d’une enquête collective menée par le réseau des correspondants de l’Institut d’Histoire du Temps Présent (CNRS) : analyser l’accueil des étrangers du point de vue de l’accueillant, privilégier une analyse par le bas qui reconnaît l’importance des configurations localisées, insister sur les pratiques d’accueil et la manière dont elles sollicitent les registres éthiques, symboliques et émotionnels […]”
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"L'interdit de l'inceste à travers les sociétés" (2021) - Maurice Godelier
“En quoi consiste l’inceste ? Est-il l’objet d’une prohibition universelle ? Cette interdiction concerne-t-elle les seules parentés « biologiques » ou s’étend-elle aux diverses parentés « sociales », comme celles qui se tissent aujourd’hui dans les familles dites recomposées mais qui existent aussi dans beaucoup d’autres sociétés ? Cette prohibition joue un rôle fondamental dans le fonctionnement des multiples systèmes de parenté étudiés de par le monde. Mais d’où vient-elle ? Peut-on penser, avec Claude Lévi-Strauss, que l’interdit de l’inceste marque à lui seul le passage de la nature à la culture ? Et comment comprendre, alors, la tension persistante entre l’interdit proclamé, institutionnalisé, et la pratique incestueuse qui, partout, demeure ?”
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"La vision des inclus. Ethnographie d’un dispositif pour l’inclusion scolaire" (2021) - Godefroy Lansade
“L’intérêt politique pour l’inclusion scolaire a été suivi de près par une multiplication de travaux autour de sa définition et des effets de sa mise en actes à l’aune de ce qu’elle devrait être. Le problème qui est posé dans ce travail l’est de manière ouverte, à distance de toutes positions essentialiste et normative. Il s’agit de décrire et d’analyser le plus finement possible la politique publique d’inclusion scolaire en « train de se faire » à travers le point de vue des individus qu’elle prend pour cibles et celles et ceux qui ont la responsabilité de la rendre effective. […]”
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"Interculturaliser l'interculturel" (2021) - Fred Dervin et Andreas Jacobsson
“L'interculturel en tant qu'objet de recherche et pratique semble stagner dans les mondes francophones. Les références commencent à dater et relèvent d'idéologies d'une autre époque. Cet ouvrage propose de faire avancer les choses de façon provocatrice et réaliste en interculturalisant l'interculturel. […]”
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"Les déplacés. Portraits de parcours de jeunes sous main de justice" (2022) - Laurent Solini, Jennifer Yeghicheyan et Christine Mennesson
“Foyers, centres éducatifs renforcés, centres éducatifs fermés, établissements pénitentiaires pour mineurs (EPM), quartiers mineurs – Lola, Lucas, Rémi et Jason sont des jeunes sous main de justice régulièrement déplacés. Cet ouvrage présente leurs portraits. […]”
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"À la recherche du lien social perdu. Vivre et travailler ensemble au XXIe siècle" (2021) - Dominique Turcq
“Depuis le début du XXIe siècle, nos liens sociaux se sont dégradés. Dans le même temps, notre rapport à l'écologie s'est amélioré. L'évolution de ces deux types de proximités annonce notre espace social à venir. […] Cet ouvrage se propose de comprendre pourquoi et comment cette évolution de nos proximités s'est produite, pourquoi ce qui s'annonce est encourageant, et en quoi un nouveau contrat social très concret est en train de se dessiner. […]”
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"Maladie d’Alzheimer, immigration et bilinguisme" (2021) - Mélissa Barkat-Defradas et Frédérique Gayraud (dir.)
“Si la question du vieillissement des populations migrantes et d’une prise en charge adaptée à leurs spécificités linguistiques et culturelles a fait l’objet d’une attention particulière dans les pays anglo- saxons, la problématique reste encore largement inexplorée dans le contexte français […].”
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"Huis-clos avec un virus. Comment les Français ont-ils vécu le premier confinement ?" (2022) - Patrick Peretti-Watel (dir.)
“Comment les Français ont-ils vécu le premier confinement ? Quelle place le virus a t-il pris dans leur quotidien ? Quel a été l’impact sur leur santé mentale ? Comment ont-ils perçu la gestion de la crise, du confinement au futur vaccin ? Ont-ils perdu confiance ? […]”
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"Pandémie. Un fait social total" (2021) - Marie Gaille et Philippe Terral (dir.)
“[…] Tous les aspects de toutes les vies humaines, sur la planète entière, sont ainsi apparus entraînés dans une expérience collective mortifère qui soulève de nombreuses interrogations et réflexions intimes et sociales. Pour appréhender la pandémie dans toutes ses dimensions, il paraît donc essentiel qu’aux côtés des sciences biomédicales, environnementales et de la recherche en santé publique, soient convoquées les sciences humaines et sociales […]”
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"J'ai peur, comment je (me) soigne" (2021) - Catherine Deshays
“Comment situer le thème d’une peur qui nous concerne tous, soignants et soignés ? « J’ai peur, comment je (me) soigne » s’adresse aussi bien aux patients qu’aux soignants. Un phénomène qui paraît peu étudié par rapport à celui de la violence. Un thème tabou ? Un thème qui amène des questions et remet en question les pratiques : quelles sont les expériences de la peur, les représentations de la peur et quelles réactions génèrent-elles ? Comment soigner avec la peur ? […]”
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"Gilets jaunes, la révolte des budgets contraints" (2021) - Pierre Blavier
“[…] À la suite d’une enquête de terrain sur la vie des ronds-points et les budgets de famille, Pierre Blavier s’attache à montrer ce que les Gilets jaunes nous ont appris de la société française. […]”
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"Procréation et imaginaires collectifs. Fictions, mythes et représentations de la PMA" (2021) -
Doris Bonnet, Fabrice Cahen et Virginie Rozée (dir.)
“Parce qu’elle touche à l’origine de la vie à l’organisation sociale et au devenir des populations, la reproduction a, depuis l’aube de l’histoire, nourri des mythes et alimenté les imaginaires collectifs. En va-t-il différemment dans les sociétés contemporaines assistant au développement des technologies reproductives ? C’est à cette question que tente de répondre cet ouvrage qui explore des représentations littéraires, artistiques et sociales, laissant entrevoir la persistance d’un lien fort entre nouvelles possibilités reproductives et sentiment d’un basculement « civilisationnel »”
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"Enfance placée et service public. Les droits des mineurs à la Protection judiciaire de la jeunesse" (2021) - Nadia Beddiar
“Enfance placée et service public. Où en sommes-nous aujourd'hui en matière de respect des droits de l’enfant placé ? La consécration des droits des mineurs délinquants faisant l’objet d’un placement ordonné par l’autorité judiciaire est un phénomène relativement récent. […]”
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"Photographie et sciences sociales. Essai de sociologie visuelle" (2021) - François Cardi
“L'omniprésence de l'image dans tous les aspects de la vie sociale se double paradoxalement d'une certaine réticence des sciences humaines en général, à envisager la photographie comme une donnée d'enquête, de recherche et d'enseignement à part entière, à égalité avec l'écrit et avec les sources traditionnelles de la discipline : entretien, observation, etc. […]”
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"La sociologie réflexive de Pierre Bourdieu " (2022) - Marc Joly
“Pierre Bourdieu (1930-2002) est le sociologue le plus important de la seconde moitié du XXe siècle. Son œuvre demeure pourtant mal comprise, surtout en France, où elle fait l’objet de controverses toujours vives […]”
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"L'enfant AJT expliqué aux adultes" (2021) - Sylvain Favereau et Béatrice Favereau
“Le pari est sans doute impossible à tenir : parler à la place d’un enfant ou un adolescent agité (AJT). D’ailleurs, cette catégorie n’existe pas, alors nous l’avons inventée. Elle a le mérite de ne pas se prendre trop au sérieux. Au fond, la catégorie « troubles du caractère et du comportement » (TCC) souvent utilisée, n’existe pas non plus, car elle n’a pas de véritable pertinence clinique. Disons que nous vous invitons à un voyage. […]”
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"La visite à domicile et ses déclinaisons. Le chez-soi, territoire de l'action publique" (2021) - Catherine Sellenet
“[…] Cette intervention à domicile, qui peut être dérangeante, se fait au nom de l'enfant, de son bien-être. Mais comment les intéressés vivent-ils cette incursion dans leur intimité ? Quelles stratégies d'accueil ou de protection de l'espace mettent-ils en oeuvre ? Quels avantages pour les professionnels à quitter leur lieu institutionnel pour ainsi s'aventurer en terrain inconnu ? D'une visite à l'autre, entrons dans l'espace préservé du chez-soi des familles.”
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"Vulnérabilités en écho dans les métiers relationnels : les savoirs professionnels interrogés" (2022) - Philippe Mazereau et Matthieu Laville (dir.).
“Cet ouvrage collectif coordonné par Matthieu Laville et Philippe Mazereau […] a pour intention principale de rendre compte des apports de plusieurs recherches menées ces dernières années à propos de l’intervention professionnelle auprès de publics dits vulnérables. […]”
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"Le commun de l'autonomie. Une sociologie anarchiste de la zad de Notre-Dame-des-Landes" (2021) - Margot Verdier
“Des squats urbains aux forêts occupées contre de grands projets d’infrastructure, de Bure dans la Meuse à la Capitol Hill Autonomous Zone de Seattle, la perspective d’une désaffiliation du capitalisme et de l’État nourrit les idées et les pratiques de dizaines de milliers d’activistes. Mais les mondes qu’ils et elles dessinent échappent aux représentations habituelles de la vie collective. Comment en effet imaginer une organisation sociale qui ne soit pas basée sur des rapports d’obligation et de coercition ? […]”
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"Enfants à besoin particulier, Processus Inclusif et Liens aux pairs - EPIL" (2020) - Clémence Dayan, Laurence Joselin (dir.)
“L’objectif de cette revue de littérature est de rendre compte des connaissances actuelles en recherche appliquée sur les questions des relations sociales entre les jeunes enfants (moins de six ans) en situation de handicap et leurs pairs tout venant.”
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"Étude sur l'invisibilité sociale des femmes et des filles dans l’espace public des quartiers QPV de Saône-et-Loire" (2021) - Michel Valle
“Les problématiques des quartiers d’habitat social de Saône-et-Loire ne sont pas parvenues, à l’image des autres quartiers sur le territoire national, à sortir des difficultés dans lesquelles ces quartiers sont plongés. […]” Rapport de recherche téléchargeable en ligne
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"Trajectoires et parcours des personnes en situation de pauvreté et d’exclusion sociale" - Actes du séminaire de recherche comité scientifique du CNLE (2021) - DREES
“Sur le modèle des travaux menés par M. Michel Legros sur la question de l’invisibilité sociale, ou par M. Jean-Pierre Bultez sur celle des budgets de référence, le séminaire entend articuler les deux aspects du travail de l’Onpes dans le domaine de la pauvreté et de l’exclusion. […]”
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"Accompagner vers et dans le logement" - L'Observatoire (2021, n°108)
“Un nombre croissant de personnes connaissent le mal-logement. Un soutien est nécessaire pour les aider à trouver un logement dans un contexte de pénurie prégnant, mais aussi à s’y maintenir en travaillant sur leurs diverses difficultés. Que leur proposent les dispositifs d’accompagnement ? Quel rôle peuvent-ils aussi jouer du côté des propriétaires ? Au-delà, quelles pistes d’action pourraient permettre de garantir à tous le droit fondamental à disposer d’un « chez soi » ?”
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"Allocation personnalisée d’autonomie à domicile : la moitié des plans incluent des aides techniques" - Etudes & Résultats (2021, n°1214)
“Fin 2017, les plans notifiés par les départements aux bénéficiaires de l’allocation personnalisée d’autonomie (APA) à domicile prévoient quasi systématiquement de l’aide humaine. Plus de la moitié des plans incluent d’autres types d’aides, comme des aides techniques ou des solutions d’accueil temporaire. […]”
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"L’évolution démographique récente de la France : Moins de naissances, de mariages et de migrations, plus de décès... la Covid-19 bouleverse la dynamique de la population française" - Population (2021, n°4)
“Le 1er janvier 2021, la France comptait 67,4 millions d’habitants soit 120 000 de plus qu’au 1er janvier 2020. Contrairement à de nombreux pays européens, la population de la France n’a pas diminué, mais marque un très fort ralentissement, du fait principalement de la crise sanitaire engendrée par la pandémie de Covid qui a eu des effets sur toutes les composantes démographiques. […]”
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"Du consentement" - Pratiques en santé mentale (2021, n°4)
“L’article L.1111-4 du code de la santé publique précise : « Aucun acte médical ni aucun traitement ne peut être pratiqué sans le consentement libre et éclairé de la personne et ce consentement peut être retiré à tout moment ». Il faut expliquer et parfois convaincre en restant vigilant sur le pouvoir d’influence. Qu’en est-il pour la santé mentale, en particulier pour la psychiatrie ? La difficulté survient quand la personne se met en danger. […]”
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"Les professionnels de la déviance et de la délinquance : quels enjeux d’hybridation ? Pratiques des acteurs, lieux d’intervention et logiques professionnelles" - Sciences & actions sociales (2021, n°4)
“Ce numéro de la revue Sciences & Actions Sociales souhaite interroger les reconfigurations actuelles des pratiques, des logiques professionnelles et des statuts des acteurs chargés de réguler les désordres, la délinquance et les violences individuelles et collectives dans les sphères de la vie sociale…”
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"Faut-il articuler l'évaluation et la participation dans les institutions sociales et médico-sociales ?" - Pensée plurielle (2021, n°53)
“ […] Les pratiques d’évaluation et de participation, anciennes et répétées à l’occasion des multiples réformes, de l’évolution des politiques sociales et projets dans les institutions sociales et médico-sociales, révèlent des enjeux conséquents qui méritent d’être exposés et discutés. […]”
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"Exils" - Le Sociographe (2021, n°76)
“Au gré des soubresauts d’un monde en devenir, la question des migrations vient s’inviter au centre des débats du travail social. Aux « chibanis » et autres « sans-papiers » des années 1990 ont succédé les « mineurs non accompagnés », « mijeurs » en défaut de reconnaissance juridique et familles étrangères à la « rue »… Des trajectoires d’exils qui prennent place sur une même toile de fond ; celle d’une dégradation sensible des conditions de « montée » vers l’Europe, mais aussi d’une baisse qualitative des modalités d’accueil et d’accompagnement. […]”
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"Rester critique et « faire avec » ? Un usage de l’analyse institutionnelle dans la formation en travail social à l’université" - Éducation permanente (2021, n°229)
“Le travail social et l’université sont deux institutions mises à mal dans un contexte de gestion qui les confronte dans leurs visées d’émancipation. […]”
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"École inclusive et innovation ordinaire. Quel autrement capable de l'école ?" - Nouvelle revue Éducation et société inclusive (2021, n°92)
“Au-delà de l’interrogation défectologique qui vise les élèves dits handicapés et qui pointe leurs incapacités, il s’agit d’ouvrir la porte du quotidien de ce qui fait accessibilité dans les contextes scolaires inclusifs, c’est-à-dire ce qui bâtit à travers la mise en sens et en actes d’autres manières de faire ensemble des environnements capacitants pour tous et non plus handicapants pour certains. […]”
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"La fabrique des inégalités sociales de santé" - Revue française des affaires sociales (2021, n°3)
“[…] À partir des neuf articles sélectionnés, de dix points de vue et de deux notes de lecture, une analyse des inégalités sociales de santé sur trois plans : la construction sociale des inégalités de santé, la délégitimation de l’accès aux droits en santé et du recours aux soins, la production politique de la santé.”
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"Devenir.s institutionnel.s" - Revue française de phénoménologie et de psychanalyse (2021, n°spécial)
“Les institutions psychiatriques peinent de nos jours à parler au futur car l'avenir y est incertain, mais cela n'a pas empêché les étudiants du master 2 de psycho-pathologie clinique de l'université de Lille et l'Association des psychologues cliniciens de Lille-3 de cheminer ensemble pour proposer un colloque. […] Le présent ouvrage se propose de montrer combien la psychiatrie française sait encore être rusée et créative.”
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"Intimités" - Genre sexualité & société (2021, n°26)
“[…] En croisant la sociologie des rapports sociaux et de leur imbrication structurelle avec l’analyse empirique des interactions quotidiennes, ce dossier illustre la pluralité des définitions et expériences de l’intimité et de ses restrictions dans des institutions […]”
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"Varia" - Sociétés et jeunesses en difficulté (2021, n°26)
- “Socialisations cyclistes variées d’adolescentes de Quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV) « très sociaux »” - David Sayagh
- “Les « geysers », entre émeute et expérimentation : les timides débuts politiques de la ville récréative” - Alain Vulbeau
- “L’élève adolescent en situation minoritaire. Le travail identitaire du sujet sur ses référents ethnoculturels” - Marie Jacobs
- “Les moments de coprésence parents, enfants et professionnels dans un dispositif suisse de placement : ici et maintenant, entre les trois, l’air de rien, il se passe quelque chose d’important” - Kim Stroumza, Anne-Françoise Pont, Marc Pittet, Flavio Fersini et Laetitia Krummenacher
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"Lecture et écriture chez les adultes en situation de précarité : interactions, recherches, éthique et politiques" - Nouveaux Cahiers de la recherche en éducation (2021, vol. 23, n°1)
“Dans ce dossier thématique, nous nous intéressons aux interactions entre les travaux scientifiques, incluant les discours qu’ils contribuent à élaborer, l’éthique et les politiques. Ce dossier porte plus spécifiquement sur ces interactions lorsqu’il est question de lecture et d’écriture des adultes en situation de précarité. […]”
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"La médiation dans les relations au travail : enjeux et perspectives" - Les Cahiers du travail social (2021, n°99)
“Ce numéro des Cahiers du Travail Social est issu d'une journée d'étude qui s'est tenue à l'IRTS de Franche-Comté au mois de juin 2021 autour de la médiation dans les relations au travail.”
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"Médiation par le vivant, médiation animale, alimentation et intervention psychosociale. Des exemples d’action, pour un travail social actif dans la transition écosociale" - Le Sociographe (2021, hors-série n°14)
“Ces dernières années, nous assistons dans le champ social, médicosocial et éducatif (SMSE) au développement d’approches d’accompagnement psychosocial qui mobilisent des formes de médiations par le vivant, telles que la médiation animale, les médiations par la nature et l’aventure, le maraichage et le jardinage. Ces pratiques s’inscrivent parfois en parallèle, parfois en complément, parfois en articulation, parfois en interaction avec les actions quotidiennes des professionnels et des structures SMSE, mais aussi éducatives ou de soin. […]”
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"Migrations internationales : ce que l’on mesure (ou pas)" - Population et Sociétés (2021, n°594)
“Une partie des immigrés sont des étudiants venus faire leurs études en France. Combien sont-ils ? Restent-ils en France à la fin de leurs études ou repartent-ils ? Hippolyte d’Albis et Ekrame Boubtane décrivent les flux d’étudiants internationaux au cours de vingt dernières années en France en se focalisant sur les seuls ressortissants de pays tiers, c’est-à-dire hors Espace économique européen et Suisse.”
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"(Se) TransFormer par le numérique" - TransFormations (2021, vol. 2, n°22)
“Le second fascicule du numéro 22 de TransFormations fait suite au précédent intitulé «(Se) TransFormer par le travail». Il sera question, au-delà du travail pour se (trans)former, d’un deuxième mouvement qui s’opère et marque irrémédiablement son territoire aujourd’hui, à savoir celui du numérique pour apprendre et (se) trans-former. […]”
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"Échos de la recherche en protection de l'enfance. Les orphelins confiés à leurs proches en protection de l'enfance" - ONPE Synthèses (2022, n°6)
“En France, moins de 10 % des enfants placés sont confiés à un membre de leur famille ou de leur entourage. Que savons-nous de ces adultes à qui le juge confie la garde ? Qui sont les enfants concernés ? Parmi eux, certains sont orphelins de père et/ou de mère. Les proches qui les prennent en charge sont-ils (ou non) différents de ceux dont les parents sont toujours en vie ? […]”
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"Le développement du Pouvoir d’Agir dans le champ de l’action sociale : témoignages et expériences" - Forum (2021/2, n°163)
“[…] Proposer des témoignages et expériences d’acteurs qui ont entamé, mené, abouti des démarches de travail et de réflexion en s’appuyant sur l’approche DPA, Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC), qui a été développée au Québec par Yann Le Bossé, et qui fait l’objet d’un certain nombre d’expérimentations comme de formations en France ou ailleurs… […]”
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"L’aide à la procréation en dehors du cadre légal et médical français : quels enjeux aujourd’hui ?" - Population et Sociétés (2021, n°593)
“La loi de bioéthique a été révisée en 2021 pour tenir compte des avancées sociétales et médicales, notamment en matière d’aide médicale à la procréation (AMP). Un des objectifs était de limiter les recours à l’AMP qui se font en dehors du cadre légal et médical français. Comparativement à d’autres pays européens, la législation française reste néanmoins restrictive et ces recours pourraient perdurer. […]”
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"La protection sociale en France et en Europe en 2020 - Résultats des comptes de la protection sociale - Panoramas (Édition 2021)
“En 2020, tous les pays européens ont augmenté leurs dépenses de protection sociale Les réponses apportées à la crise sanitaire par l’Union européenne ont reposé sur un accroissement des dépenses de protection sociale, via une série de mesures d’urgence destinées à préserver la sécurité sanitaire, économique et sociale, mais aussi via les politiques publiques déjà en place qui ont contribué à absorber le choc social dû à la crise.”
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"Récits de vie et savoirs : enjeux des enquêtes narratives " - Recherches qualitatives (2021, vol. 40, n°2)
“ […] L’enjeu de ce dossier est de définir la singularité d’une visée de connaissance fondée sur une démarche qui procède d’un travail d’appréhension et d’exploration du vécu et dont les modes de compréhension supposent la narration. […]”
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"Être représenté·es" - Participations (2021, n°30)
“Ce qu’être représenté·e veut dire. La relation de représentation du point de vue des citoyen·nes Par Lorenzo Barrault-Stella, Julien Talpin Un déficit de représentation ? Sentiment de représentation et participation électorale dans une ancienne municipalité communiste Par Samir Hadj Belgacem Les minorités doivent-elles être représentées par…”
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"Secrets et silences" - Revue des sciences sociales (2021, n°66)
“Secrets et silences sont constitutifs des relations de parenté. L’objectif de cette livraison est de déplier ce lien, d’approfondir ce que les secrets et les silences produisent dans trois domaines…”
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"Quand le travail (même social) fait souffrir" - La Revue française de service social (2021, n°283)
“[…] Le questionnement porte notamment sur les facteurs de risques, la reconnaissance officielle du burn-out comme maladie professionnelle et le rôle que peuvent jouer les travailleurs sociaux. […]”
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"Les structures du travail" - Actes de la recherche en sciences sociales (2021, n°240)
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"Un nouvel indicateur pour mesurer l’accessibilité géographique aux structures médico-sociales destinées aux personnes âgées" - Les Dossiers de la DREES (2021, n°88)
“En France métropolitaine, d’après les enquêtes Capacités, Aides et REssources des seniors (CARE) en ménages et en institution, 1,9 million de personnes âgées sont dépendantes au sens du groupe iso-ressources (GIR) estimé en 2015. Parmi elles, un quart réside en établissement d’hébergement permanent et la moitié est aidée par un professionnel à son domicile. […]”
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"De la « ville revanchiste » à la « ville solidaire »" - Espace populations sociétés (2021, n°2-3)
Sous la direction de Lucie Bony, Marie Chabrol et Sylvie Letniowska-Swiat
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Portail de ressources documentaires sur l’autisme
“Le portail documentaire DOCautisme se donne l'ambition d’être une référence francophone sur les publications et ressources nationales et internationales consacrées aux Troubles du Spectre de l’Autisme.” Catalogue en ligne
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"Bonnes feuilles : « Leurs enfants dans la ville : enquête auprès de parents à Paris et à Milan »" (2021) - Clément Rivière
“La présence d’enfants non accompagnés dans les espaces publics est devenue rare. Comment ce retrait s’est-il produit ? Explications dans une enquête sociologique publiée en cet automne 2021.”
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"Le genre entre universalité et différences" (2021) - Virginie Martin et Hélène Quanquin
“Quoi de plus actuel que d’interroger les questions du genre en cette période de transitions. Rapports sociaux, places, représentations en arts et littératures. Qu’en est-il du genre ? Qu’en sera-t-il du genre ? ”
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"Handicap psychique et culture : la culture, vectrice de liens mais pas que..." (2021) - Crehpsy Hauts-de-France
“Ce webinaire est l'occasion d'insister sur la nécessité du travail de liens qui se tissent entre artistes-société-personnes en situation de handicap psychique, au-delà des représentations. ”
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"Podcast : 5èmes rencontres annuelles de la Clinique : les conférences en ligne" (2021) - ENPJJ
La 2ème partie des 5èmes rencontres annuelles de la Clinique de l'ENPJJ s'est tenue les 8 et 9 novembre 2021. Des conférences sont à retrouver en podcast :
- Les formes complexes et développementales du psychotrauma chez l’enfant et l’adolescent : comment évaluer ?
- Clinique de l’agir violent délinquant et de ses liens au traumatisme
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"Maltraitance physique des enfants : un standard des recommandations est indispensable" (2021) - Isabelle Hallot
“Selon les auteurs de cette étude française, il faudrait des recommandations claires et homogénéisées pour améliorer les pratiques des professionnels de santé confrontés à une suspicion de maltraitance…”
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"Co-construire un nouveau monde éco-social : ne laisser personne de côté" - Journée mondiale du travail social 2022 - UNAFORIS (2022)
- Date limite d'envoi des supports vidéo ou posters : 28 janvier 2022
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"31e Prix de l’Observatoire national de la vie étudiante" - OVE (2022)
- Date limite d'envoi des candidatures : avant le 31 janvier 2022
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"Que veut le travail social ?" - La Revue française de service social (2022, n°285)
- Date limite d'envoi des articles : avant le 1er février 2022
- Date de parution : juin 2022
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"Paroles, expériences et actions des
usagères et usagers dans l’intervention sociale :
rendre visible l’invisible." - AIFRIS (2022)
- 9ème Congrès de l'AIFRIS du 4 au 8 juillet 2022 à Bruxelles
- Date limite de dépôt des propositions de communication : 12 février 2022
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"Genre et sexualités dans les établissements scolaires : une révolution féministe en cours ?" - Colloque (2022)
- Colloque à l'Université Paris Est Créteil Val de Marne, 17 et 18 juin 2022
- Date limite d'envoi des communications : avant le 15 février 2022
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"Diversité, construction et structuration de l’« espace public interculturel » : acteurs, logiques et discours" - Journée d'études (2022)
- Journée d'études le 16 juin 2022 à l’université de Lille
- Date limite d'envoi des communications : 20 février 2022
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"Mourir en migration, mourir par temps de crise : processus de deuil et (dé)placements des corps" - Études sur la mort (2022, n°158)
- Date limite d'envoi des articles : avant le 28 février 2022
- Date de parution : novembre 2022
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"Penser l’action sociale avec Goffman" - Colloque (2022)
- Colloque international à Liège (Belgique), 3 et 4 novembre 2022, organisé par le département social et le centre de recherche des instituts groupés (CRIG) de la haute école libre Mosane (HELMo), l’université libre de Bruxelles (ULB), l’université Lumière Lyon 2 et l’université Jean Monnet de Saint-Etienne, avec le soutien de l’association belge francophone de sociologie et d’anthropologie (ABFSA).
- Date limite d'envoi des contributions : 28 février 2022
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"Habitats informels et migrations : dix ans de résorption des bidonvilles en France (2011-2021)" - Géocarrefour (2022)
- Date limite d'envoi des résumés des contributions : 1er mars 2022
- Date de parution : fin 2022
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"La fabrique de l’inclusion numérique des personnes âgées" - Revue des Sciences sociales (2023, n°70)
- Date limite d'envoi des articles : 1er mars 2022
- Date de parution : 2e semestre 2023
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"Croiser les sources, combiner les méthodes : la sociologie et les "mixed methods" " - Revue française de sociologie (2022)
- Date limite d'envoi des articles : 1er mars 2022
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"Violences sexuelles sur mineurs : émotions, conceptualisation, prévention et accompagnement... Qu’en disent les personnes concernées, les professionnels et les futurs travailleurs sociaux ?" - Le Sociographe (2022, n°79)
- Dossier coordonné par Laurent Giralt (IRTS Perpignan)
- Date limite de dépôt des manuscrits : le 1er mars 2022
- Date de parution : septembre 2022
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"L’enfermement dans tous ses états" - Colloque (2022)
- L’université de Lorraine et le laboratoire lorrain de sciences sociales (2L2S) organisent à Metz, les 18 et 19 octobre 2022, le dixième colloque de jeunes chercheurs et chercheuses
- Date limite d'envoi des communications : 6 mars 2022
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"Représentations sociales et catégorie d’action publique des âges en France et au Canada : où en sommes-nous en 2022 ?" - Revue française des affaires sociales (2022)
- Date limite d'envoi des articles : avant le 10 mars 2022
- Date de parution : numéro de juillet-septembre 2022
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"Les enjeux psychosociaux liés au travail" - Revue française des affaires sociales (2022)
- Date limite d'envoi des articles : avant le 14 avril 2022
- Date de parution : numéro d’octobre-décembre 2022
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"Croire, faire, exister en pandémie" - Le Journal des anthropologues (2023)
- Date limite de d'envoi des articles : 15 avril 2022
- Date de parution : avril 2023
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"Déviance, délinquance et marginalisation dans l’espace public - Colloque (2022)
- Colloque organisé par le Réseau thématique Normes, déviances et réactions sociales (RT3) de l’Association Française de Sociologie les 27-28 octobre 2022 à la Maison des Sciences de l'Homme de Dijon
- Date limite d'envoi des propositions de communication : avant le 30 avril 2022
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"Varia" - Revue des Politiques sociales et familiales (2023, n°147)
- Date limite d'envoi des articles : 1er mai 2022
- Date de parution : second trimestre 2023
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" La fin de vie et la mort en contexte de diversités" - Frontières (2023)
- Date limite d'envoi des articles : 1er mai 2022
- Date de parution : juin 2023
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"La société inclusive : discours et réalité" - Les Cahiers du travail social (2022)
- Date limite d'envoi des articles : 1er mai 2022
- Date de parution : second trimestre 2022
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"L'écologie à l'encontre du travail social" - Revue Forum (2022, n°165)
- Les propositions doivent être adressées à : m.mechkar69@gmail.com, stephane.rullac@hetsl.ch, mag_portillo@hotmail.fr et contact@affuts.org
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"Harcèlement : comprendre et accompagner des victimes" - Le Sociographe (2022, n°80)
- Dossier coordonné par Pierre Rosset, vice-président de l’APRADIS
- Date limite de dépôt des manuscrits : le 1er juin 2022
- Date de parution : décembre 2022
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"Questionner les philosophies de l’intervention sociale" - Revue Sciences et actions sociales (2022)
- Date limite d'envoi des articles : 30 septembre 2022
- Date de parution : décembre 2022
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"Partage des savoirs" - AFERTES Arras et PREFAS Hauts-de-France
Journées Partage des savoirs des travailleurs sociaux en formation d'éducateurs spécialisés. 21 et 22 février 2022 à Arras
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"Processus de radicalisation et de radicalité(s) des jeunes : des catégories scientifiques aux enjeux professionnels" - ENPJJ, Ministère de la justice
Séminaire de recherche de février à juin 2022.
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7ème Rencontre Handicap, Recherche et Citoyenneté - FIRAH
Rencontre le 17 mars 2022 à Paris
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"Discriminations" : Conférences-débats En ville(s) ! - CLERSE, Marion Carrel et Julien Talpin
Conférence le 23 mars 2022 à Lille
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"Inceste : les garçons aussi" - Association Docteurs Bru
Report de date : Colloque le 2 juin 2022 à Paris (initialement prévu le 3 février 2022)
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"L'individualisation de la mesure de protection" - CREAI Hauts-de-France, COMAJEPH et la Chambre régionale des mandataires individuels des Hauts-de-France
Colloque le 3 juin 2022 à Lille.
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Doc'PREFAS est un projet de veille documentaire du PREFAS Hauts-de-France porté et financé par la Direction régionale de l’économie, de l’emploi, du travail et des solidarités (DREETS).
Reposant sur la mutualisation des compétences et ressources documentaires, il réunit des professionnels de l’information et de la documentation de plusieurs centres de formation en travail social de la région Hauts-de-France :
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Prochain numéro : avril 2022
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