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28 janvier · Numéro #14 · Consulter en ligne
Lettre de veille scientifique dans le champ du travail social
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"Penser l’alcool au cœur des sciences sociales" (2020) - Yannick Le Henaff, Christophe Bonnet, François Feliu (dir.) et al.
“Tantôt associés aux festivités et aux célébrations, tantôt relevant du pathologique, l’alcool et ses usages apparaissent comme une évidence, un acte social faussement banal qui mérite pourtant d’être interrogé et analysé.”
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"Les contrebandiers de l'éducatif : ethnologie du don en Centre Éducatif Fermé" (2020) - Ahmed Nordine Touil
“Dans un contexte où la jeunesse semble se constituer comme une entité qui ne serait plus à protéger, mais dont il faudrait se protéger, quels sont les ressorts visibles et invisibles qui permettent à un adulte et un adolescent en souffrance de se rencontrer ?”
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"Comprendre l'expérience du chômage et la rupture avec l'emploi : enquête qualitative auprès de personnes au RSA" (2021) - Philippe Brégeon
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"Covid-19, une crise organisationnelle" (2020) - Henri Bergeron, Olivier Borraz, Patrick Castel et François Dedieu
“Une enquête « à chaud » auprès d'acteurs de la crise du Covid-19, qui, plutôt que des défaillances individuelles ou des dysfonctionnements techniques, met en avant des facteurs organisationnels : mauvaises leçons tirées du passé, faux sentiment de sécurité, confiance aveugle dans les outils de planification.”
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"Le double déni de grossesse : corps, psyché et gestation" (2021) - Karine Denza
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"L'expérience du deuil" (2020) - Rozenn Le Berre
“Perdre un proche marque une rupture dans nos vies. Cette rupture interagit avec un collectif, les lieux où nous vivons ou encore les structures sociales et politiques qui norment nos existences.”
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"L'éducation spécialisée : enjeux cliniques, politiques, éthiques" (2020) - Sébastien Fournier, Joseph Rouzel (dir.) et al.
“Les nombreuses réformes qui s'abattent depuis quelques années sur le champ de l'éducation spécialisée provoquent de profonds bouleversements dans le domaine de la praxis si bien que les professionnels du secteur ont parfois l'impression de se trouver face à une tâche de plus en plus impossible.”
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"Faire et défaire les liens familiaux : usages et pratiques du droit en contexte migratoire" (2020) - Aurélie Fillod-Chabaud, Laura Odasso (dir.) et al.
“À l’aide d’un « passage par le droit », cet ouvrage interroge l’imbrication entre État(s), nation, liens familiaux et migrations.”
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"La confiance dans les relations familiales : régulation des sorties juvéniles, genre et usages sociaux de psychotropes " (2020) - Ludovic Gaussot et Nicolas Palierne
“Si la relation de confiance apparaît comme un mode privilégié des rapports parents-adolescents, elle se trouve aussi mise en jeu et à l’épreuve dans la négociation et l’encadrement des sorties et des consommations juvéniles.”
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"L'accompagnement en foyer de jeunes travailleurs : injonctions paradoxales, temporalités et stratégies à l’œuvre" (2020) - Tinhinane Boukhtouche Bakou
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"Violences et rapports de genre : Enquête sur les violences de genre en France" (2021) - Elizabeth Brown, Alice Debauche, Christelle Hamel (dir.) et al.
“Réalisée en 2015 auprès de 27 000 femmes et hommes, l’enquête Violences et rapports de genre (Virage) constitue un outil majeur de mesure et d’analyse. En interrogeant à la fois les femmes et les hommes, elle rend possible la comparaison des déclarations avec l’analyse de l’effet des normes de genre sur les violences auxquelles femmes et hommes sont confrontés.”
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"Éthique du grand âge et de la dépendance" (2020) - Dominique Monneron, Roger-Pol Droit (dir.) et al.
“Partage & Vie – fondation d’utilité publique à but non lucratif qui gère plus d’une centaine d’Ehpad et d’établissements médico-sociaux – a choisi de privilégier l’éthique et sa mise en œuvre au quotidien, en entamant une réflexion de fond dont ce volume constitue un des premiers jalons.”
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"La formation professionnelle des jeunes scolarisés en Institut Médico-Educatif (IME) : entre logique de productivité et logique d'apprentissage" (2020) - Antoine Agraz
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"Personnages de papier : les représentations franco-italiennes du handicap dans la littérature de jeunesse" (2020) - Laurence Joselin
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"Communauté, société, culture. Trois clés pour comprendre les identités en conflit" (2021) - Maurice Godelier
“Qu’est-ce que qui fait société ? Ce ne sont ni les rapports de parenté, ni les rapports économiques, mais bien les rapports politico-religieux (les rites d’initiation, les institutions, les valeurs, etc.).”
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"Identité(s) et universités nouvelles, une question de proximité ?" (2021) - Cécile Carra, Catherine Couturier, Bernard Reitel (dir.) et al.
“Cet ouvrage s’inscrit dans un contexte de changements de l’enseignement supérieur : massification, harmonisation des cursus de formation à l’échelle européenne et internationalisation de la recherche.”
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"L'exil en héritage : les impensés de l'immigration" (2020) - Marina Aznar Berko
“Le statut et le rôle prêtés aux populations immigrées dans la communauté nationale agitent le débat public français depuis la fin du dix-neuvième siècle. L'immigré menacerait les référents identitaires de la nation considérée comme corps homogène.”
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"Sociétés inclusives et reconnaissance des diversités : le nouveau défi des politiques d'éducation" (2020) - Bruno Garnier, Jean-Louis Derouet, Régis Malet (dir.) et al.
“La charnière des XXe et XXIe siècles a été marquée par la prise en compte de la diversité en éducation sous plusieurs aspects : genre et orientation sexuelle, ethnie, langue, culture, religion, état de santé, âge, territoire… Le projet d’intégration sociale se conçoit de plus en plus dans la reconnaissance des différences et de moins en moins dans l’indifférence aux différences.”
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"Inclure dans et hors l'école. Accessibilité, accompagnement et altérités (2020) - Éric Dugas et Lucas Sivilotti (dir.) et al.
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"Méthodes qualitatives, quantitatives et mixtes : dans la recherche en sciences humaines, sociales et de la santé", 2ème édition (2021) - Marc Corbière et Nadine Larivière (dir.) et al.
“[…] Le présent ouvrage, en évitant le traditionnel clivage entre méthodes qualitatives et quantitatives, présente 30 devis ou analyses de recherche, dont l’étude de cas, la théorisation ancrée, la revue de littérature systématique, l’essai randomisé, le groupe de discussion focalisée, les analyses multiniveaux, la modélisation par équations structurelles et les approches participatives.”
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"Fantasmagories de l'écran : nouvelles scènes de lecture 1980-2012" (2020) - Julia Bonaccorsi
“Au XXe siècle, la nouvelle matérialité numérique de l'écrit fonde l’écran, au singulier, comme une véritable forme culturelle infléchissant les repères de la culture écrite imprimée.”
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"Action publique et partenariat(s). Enquêtes dans les territoires de l'éducation, de la santé et du social" (2020) - Sylvain Bordiec et Adrien Sonnet
“"Un partenariat s’impose” ; “Il faut renforcer le partenariat” ; “Notre partenariat a montré son intérêt”. Ces mots empruntés à des documents officiels sont significatifs de l’esprit partenarial de l’action publique. Un esprit partenarial ?“
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"Zoo pédagogie. Éduquer au respect de la diversité animale" (2020) - Corinne Di Trani Zimmermann
“Une application pédagogique chez les éducateurs qui souhaitent travailler en transversalité en partant d'une thématique zoologique, vers une expérience sensorielle, langagière, sociale et citoyenne.”
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""L’enfant de personne". À l’épreuve du placement et de sa sortie" (2020) - Pierrine Robin
“Comment les jeunes confiés à la protection de l'enfance, pris dans des situations de déplacements contraints, parviennent-ils à unifier leurs expériences de vie et à construire leur singularité ?”
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"Le droit à l'alimentation durable en démocratie" (2020) - Dominique Paturel et Patrice Ndiaye
“Durant 18 mois, les participants du séminaire Démocratie Alimentaire animé par l’UMR 951 Innovation et le CREAM Université de Montpellier, ont travaillé à ce que pourrait être un droit à l’alimentation dit durable.”
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"Profession directeur. À la folie, pas du tout" (2020) - Philippe Crognier
“Quand chercheurs, écrivains, musiciens, humoristes, peintres, politiciens, faiseurs de rimes et faiseurs de cinéma, couturiers, et même un Saint, viennent inconsciemment étayer une réflexion sur les fonctions de direction en travail social et en formation des travailleurs sociaux…”
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"Corps politiques. Le sport dans les luttes des Noirs américains pour l'égalité depuis la fin du 19e siècle" (2020) - Nicolas Martin-Breteau
“[…] En étudiant les rapports entre activités sportives et politiques en situation dominée, Corps politiques renouvelle l’histoire des corps minoritaires et de leur puissance d’action.”
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"L’insertion des réfugiés en France. Situations et interventions 2015-2020" (2020) - Antoine Inglebert-Frydman, Lionel Pourtau (dir.) et al.
“Si l’on entend souvent parler des migrations en France ces dernières années, trop peu d’informations existent sur l’expérience concrète de l’accompagnement de personnes migrantes et réfugiées. C’est le projet de ce livre, qui entend partager quelques analyses issues de l’expérience du Pôle Accueil des Réfugiés d’Habitat et Humanisme, des praticiens et des chercheurs qui l’entourent.”
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"La rénovation urbaine, Discours, argumentations et rhétoriques" (2020) - Solène Gaudin, Frédéric Pugniere-Saavedra (dir.) et al.
“Quand, comment et sur quoi se fonde l'engagement de la puissance publique dans le choix du recours et de la justification de la démolition dans un contexte de crise du logement en France ? Quels arguments sont mis en avant, quelles stratégies les acteurs déploient-ils pour quels résultats attendus ?”
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"Le Monde d'aujourd'hui. Les sciences sociales au temps de la Covid (2020) - Marc Lazar, Guillaume Plantin et Xavier Ragot (dir.) et al.
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"Habiter après la prison : rapport à l'espace et enjeux de travail social" (2021) - Jean-Noël Barnet
“Les parcours résidentiels antérieurs, les impacts psychiques et sociaux du vécu carcéral et la vulnérabilité que crée la sortie de prison justifient une approche spécifique de l'hébergement social qui s'adresse aux personnes sortant de détention.”
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"Enfant mal placé" (2021) - Hakan Marty
“Enfant mal placé est le récit poignant d’une famille placée sur trois générations. La grand-mère, la mère et ses cinq enfants ont ainsi été placés dans des pouponnières dès leur naissance, puis dans des familles d’accueil.”
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"Dire le social" (2020) - Michel Autès et Stéphane Rullac
“Sur une proposition originale de Stéphane Rullac, Michel Autès a accepté de se prêter à un exercice d’introspection en évoquant son parcours de formation et de recherche, ses engagements politiques et ses réflexions sur l’évolution de notre société, des politiques sociales et du travail social depuis les années 1970.”
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"Université et recherche : les enjeux de l'autonomie. Les sentiers d'un témoin engagé" (2020) - Jean-Marc Monteil
“Pourquoi le lien entre enseignement supérieur et recherche est-il nécessaire ?”
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"Voyager en petites enfances : apprendre et changer" (2021) - Florence Pirard, Sylvie Rayna, Gilles Brougère (dir.) et al.
“Le voyage d’étude peut-il être source d’apprentissages et de changements ? Les analyses d’expériences réalisées selon diverses modalités, par des acteurs belges, français, italiens et suisses, convergent pour défendre la valeur des voyages d’étude dans la formation initiale et en cours d’emploi des professionnels de la petite enfance.”
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"S’émouvoir et photographier à Pistoia, leviers d’apprentissages et de changements" (2021) - Marie Andrys et Nathalie Rharbi
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"Communauté 360 : contribution sur l’admission en établissements et services médico-sociaux pour personnes en situation de handicap" (2021) - CNSA - Estelle Aragona, Pierre-Yves Baudot et Magali Robelet
Rapport téléchargeable en ligne
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"Le non-recours aux établissements et services médico-sociaux pour personnes en situation de handicap" (2020) - CNSA - Sophie Bourgarel
Rapport téléchargeable en ligne
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"Les assistants familiaux, les enfants confiés, le confinement et ses conséquences" (2021) - Aix-Marseille Université, CNRS, UMR 7305 - Nathalie Chapon
Rapport téléchargeable en ligne
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"Epidémie de COVID-19 : Impact psychologique, social et sur la santé au sein de la cohorte ELENA" (2020) - Projet ELENA-COVID - CHU de Montpellier - Pr Amaria BAGHDADLI
Epidémie de COVID-19 : Impact psychologique, social et sur la santé au sein de la cohorte ELENA
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"Syndrome de Down et maladie d’Alzheimer. Un diagnostic sous tensions, des trajectoires d’accompagnement diversifiées" (2021) - CREAI Hauts-de-France - Vincent Caradec, Aline Chamahian et Muriel Delporte
“[…] Cette recherche s’est déroulée de juin 2018 à août 2020 dans les départements du Nord et du Pas-de-Calais. Elle a bénéficié d’un financement de l’IRESP – CNSA dans le cadre de l’AAP «Handicap et perte d’autonomie » session 8.” Rapport téléchargeable en ligne
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"Soutien à l'inclusion des enfants en situation de handicap ou présentant des difficultés développementales - SO'IN" (2019) - FIRAH - Chantal Zaouche-Gaudron, Stéphanie Pinel-Jacquemin, Flora Koliouli, Sandrine Delpeut et al.
“Le guide a été réalisé dans le cadre de la recherche et à destination des professionnels de la petite enfance qui souhaiteraient mettre en place une plateforme visant à faciliter l'inclusion des jeunes enfants en milieu ordinaire.” Guides et ressources téléchargeables en ligne
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"D’une institution de prise en charge à l’autre. Une étude exploratoire des socialisations institutionnelles des mineurs sous main de justice" (2020) - Jean-Charles Basson, Laurent Solini, Jennifer Yeghicheyan et al.
Rapport téléchargeable en ligne
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"Agir contre la précarité alimentaire en favorisant l’accès de tous à une alimentation de qualité : étude-action" (2020) - Labo de l'ESS - Marc Alphandéry, Dominique Picard, Florian Laboulais et al.
“Le Labo de l’ESS réaffirme la nécessité de placer l’accès à une alimentation de qualité au cœur de la lutte contre la précarité alimentaire. S’appuyant sur l’analyse d’initiatives territoriales variées et de multiples travaux, il propose dans cette étude-action des pistes de réflexion pour construire une véritable action systémique allant dans ce sens.” Rapport téléchargeable en ligne
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"La protection de l'enfance. Une politique inadaptée au temps de l'enfant" (2020) - Cour des comptes
“[…] La Cour formule dix recommandations visant à repenser le parcours de l’enfant, à améliorer le pilotage national et local, et à renforcer la réactivité des acteurs locaux.” Rapport téléchargeable en ligne
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"Retour d’expérience : la protection de l’enfance en période de confinement" (2020) - Département du Nord
“[…] Dans le Nord, plus de 4000 enfants ont été confinés en établissement, 5500 chez les assistants familiaux du Département et plus de 10 000 dans leur propre famille lorsqu’ils bénéficiaient de mesures éducatives à domicile (et, plus marginalement, pour un peu moins de 500 enfants confiés à l’ASE dans le cadre d’extension de droits de visites et d’hébergement)” Rapport téléchargeable en ligne
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"Les salles de consommation de drogue à moindre risque" - Cahiers Droit, Sciences & Technologies (2020, n°10)
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"Adolescence terminée, adolescence interminable?" - Carrefours de l'éducation (2020, n°50)
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"Ce que l'autisme peut apporter à la société : pour une meilleure inclusion des personnes autistes" - Les Cahiers du travail social (2020, n°95)
“[…] Depuis bientôt quatre-vingts ans, et les premières descriptions du pédopsychiatre autrichien Leo Kanner, les avis divergent concernant les modes d’accueil des enfants et adultes souffrant de « trouble du spectre de l’autisme » (TSA).”
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"Perte d’autonomie : à pratiques inchangées, 108 000 seniors de plus seraient attendus en Ehpad d’ici à 2030. Projections de population âgée en perte d’autonomie selon le modèle Lieux de vie et autonomie (LIVIA)" (2020) - Ministère des Solidarités et de la Santé - Albane Miron de l’Espinay et Delphine Roy
Études et Résultats téléchargeables en ligne
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"Modèles d'enfance joués et déjoués" - Revue des sciences sociales (2020, n°64)
“Dans la continuité du n° 63, « Enfants. Contraintes et pouvoir d’agir », ce dossier explore la production de modèles d’enfance centrés sur la singularité, l’autonomie, la participation, l’élaboration d’un récit sur soi.”
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"Parents d’enfant handicapé : davantage de familles monoparentales, une situation moins favorable sur le marché du travail et des niveaux de vie plus faibles" (2020) - Ministère des Solidarités et de la Santé - Guillemette Buisson et Gabriel De La Rosa
Études et Résultats téléchargeables en ligne
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"L’offre d’accueil des personnes handicapées dans les établissements et services médico-sociaux fin 2018" (2020) - Ministère des Solidarités et de la Santé - Thomas Bergeron et Laurence Dauphin
Études et Résultats téléchargeables en ligne
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"Les personnes handicapées sont plus souvent victimes de violences physiques, sexuelles et verbales" (2020) - Ministère des Solidarités et de la Santé - Éva Baradji et Olivier Filatriau
Études et Résultats téléchargeables en ligne
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"Médicalisation de l'existence... et travail social" - Le Sociographe (2020, n°72)
Prochainement disponible en ligne
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"Plus de 2 millions d’allocataires du RSA fin octobre 2020 - Mise en place d’un suivi mensuel des prestations de solidarité pendant la crise sanitaire" (2020) - Ministère des Solidarités et de la Santé - Pierre-Yves Cabannes, Mathieu Calvo et Opale Echegu
Études et Résultats téléchargeables en ligne
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"Mesure d’accompagnement social personnalisé : un dispositif qui peine à se développer" (2020) - Ministère des Solidarités et de la Santé / Emmanuelle Bonnet
Études et résultats téléchargeables en ligne
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"La recherche en travail social à travers le monde. L’exemple du Maroc : penser et agir" - Forum (2020, n°160)
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"Croisement des savoirs et recherches coopératives" - Éducation permanente (2020, n°225)
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"Recherche, expertise et comparaisons internationales dans les politiques sociales et de santé" - Revue française des affaires sociales (2020, n°4)
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"Recherche, formation, ingénierie : quelle articulation ?" - TransFormations (2020, vol.1 n°20)
“Articuler les trois dimensions, recherche, ingénierie et formation, est un pari audacieux.”
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"Raconter la vie des personnes accompagnées : contraintes, pratiques, effets" - La Revue française de service social (2020, n°279)
“Les écrits professionnels prennent différentes formes au cœur des pratiques sociales.”
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"Résistances populaires" - Actes de la recherche en sciences sociales (2020, n°235)
Prochainement disponible en ligne
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"Qui sont les 190 000 travailleurs pauvres des Hauts-de-France ?" - Insee Flash Hauts-de-France (2020, n°109)
Article téléchargeable en ligne
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"Une expérience de voyage d’étude d’étudiantes EJE à Lausanne" - Le Furet (2020, n°99)
Témoignages de France Alluin, Karine Bénard, Lucie Sautereau, Christelle Fiévet (étudiantes EJE au CRFPE) et Silvia Valentim (directrice des études, CRFPE).
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"Vulnérabilités & avancée en âge" - L'Observatoire (2020, n°104)
“L’avancée en âge s’accompagne inévitablement d’incapacités, de fragilités physiques et parfois mentales, de dépendances. Certains sont cependant plus vulnérables que d’autres face au vieillissement en raison de leur parcours de vie ou de facteurs variés et parfois combinés tels que la pauvreté, le handicap, les troubles psychiques, l’isolement, l’incarcération, l’immigration…”
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"Sur le spectre" (2021) - Groupe de recherche en neurosciences cognitives de l'autisme de Montréal
“Sur le Spectre” (magazine officiel du groupe de recherche en neurosciences cognitives de l'autisme de Montréal ) lance sa chaîne YouTube.
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"On les appelle . se les conoce como // las y los caminantes . celles et ceux qui marchent". (2020) - Stéphanie Pryen
“13 montages sonores, hispanophones, réalisés sur les routes et les frontières de l'exil de Bogota jusque Santiago de Chili en août 2019…”
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"Précarité énergétique : 10 ans plus tard, une notion toujours floue" (2020) - Jennifer Gallé
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"Les chemins du droit. Dématérialisation du RSA et distance à l’Etat des classes populaires rurales" (2020) - Clara Deville
“Clara Deville, lauréate du prix de thèse 2020 du Défenseur des droits, présente sa thèse de sociologie, « Les chemins du droit. Dématérialisation du RSA et distance à l’Etat des classes populaires rurales.”
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"Le virus de la recherche. Saison 2. La recherche face aux bouleversements du monde" (2021)
Collection d'e-books édités par les Presses universitaires de Grenoble et accessibles gratuitement en ligne
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"Schizophrénie, toi ? Moi ? Nous ? Clichés réalités... Vous avez la parole" (2020) - Crehpsy Hauts-de-France
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"Covid-19 : dans les médias, des femmes trop souvent invisibles ou stéréotypées" (2021) - Sabine De Bosscher
Qu'il s'agisse des professions en première ligne ou de la gestion de la crise, les femmes sont fréquemment oubliées ou caricaturées, avec des effets pervers en matière d'égalité.
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"Virus de la recherche. Nouvelle vague" - Presses universitaires de Grenoble
Appel à contributions des Presses universitaires de Grenoble pour les e-books de la collection “Virus de la recherche” sur les questions de société au-delà de la pandémie.
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"Quel encadrement pour le service social ?" - La Revue française de service social (2021)
- Date limite de dépôt des articles : avant le 15 février
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"Colloque international Traduction et Migration" DESCRIPTO Université Polytechnique Hauts-de-France (2021)
- Appel à communication : avant le 20 février 2021
- Colloque en coopération avec l'Université de Zwickau du 14 au 16 octobre 2021 à l'UPHF
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"Les jeunesses des dispositifs. L’institutionnalisation des parcours de vie et ses effets" - Revue Agora débats / jeunesses (2022)
- Date limite de dépôt des articles : avant le 1er mars 2021
- Publication : printemps 2022
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"Les ruralités face aux discriminations" - Cahiers de la lutte contre les discriminations (2021, n°14)
- Date limite de dépôt des articles : avant le 1er mars 2021
- Publication : septembre 2021
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"Des crises sanitaires aux crises politiques" - Lien social et politiques (2022, n°88)
- Dates limites de dépôt des articles : avant le 5 mars 2021 pour les articles de recherches longs et avant le 30 avril 2021 pour les notes de recherche
- Publication : printemps 2022
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"La FIRAH ouvre 4 appels à projets de recherche appliquée en 2021" (2021)
- Clôture de la réception des lettres d'intention : le 22 mars 2021, à minuit
- Annonce des lettres d'intention présélectionnées aux porteurs de projets : le 25 juin 2021
- Clôture de la réception des dossiers complets : le 27 septembre 2021, à minuit
- Annonce des dossiers complets sélectionnés aux porteurs de projets : le 13 décembre 2021
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"La fabrique des inégalités sociales de santé" - Revue française des affaires sociales (2021, n°3)
- Date limite de dépôt des articles : avant le 29 mars 2021
- Publication : numéro de juillet-septembre 2021
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"Les sciences sociales face à la pandémie, entre nouvelles et vieilles marginalités. Un regard croisé à travers les réalités européennes" - Sciences et actions sociales (2021)
- Date limite de dépôt des articles : avant le 31 mars 2021
- Publication : mai 2021
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Appel à manifestation d'intérêt "Recherche participative" - (2021)
“L’Université de Lille, en partenariat avec la Métropole Européenne de Lille, souhaite inviter les chercheurs et les associations à exprimer leur intérêt pour la recherche participative et présenter leur projet, […] favoriser les mises en relation entre les acteurs associatifs et les acteurs de la recherche de l’Université […]”.
- Phase 1 - Remontée des questions recherche : avant le 31 mars 2021
- Phase 2 - Constitution des duos de partenaires pour chaque question de recherche : avant le 31 mai 2021
- Phase 3 - Constitution des dossiers de financement pour les projets prêts : du 1er mai au 31 juillet 2021
- Réunion du comité de pilotage : début septembre 2021
- Passage en commission recherche : fin septembre 2021
- Réponses aux candidats : octobre 2021.
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"Les mineurs non accompagnés, des adolescents comme les autres ?" Revue Les Cahiers du travail social (2021)
- Date limite de dépôt des articles : avant le 12 avril 2021
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"Ensemble autrement" - Festival Inter-Vues-Sociales #3
L'IRTS Hauts-de-France organise un concours de courts-métrages ouvert à tous les professionnels des établissements et services de travail social, aux personnes accompagnées ainsi qu’aux étudiants des établissements de formation en travail social. Le thème de cette 3ème édition - “Ensemble, AUTREMENT” - invite les participants à réfléchir à la manière dont les acteurs de travail social réinventent aujourd'hui l'accompagnement et la relation à l'autre. - Date limite de dépôt des courts-métrages : avant le 10 mai 2021
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"Accueil des réfugiés, éducation et formation : stratégies, politiques et pratiques à l’épreuve des mobilités forcées" - Journal of International Mobility - Moving for Education, Training and Research (2021, n°9)
- Date limite de dépôt des articles : avant le 17 mai 2021
- Publication : décembre 2021
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"Exils" - Le Sociographe (2021, n°76)
- Dossier coordonné par Erasme, Toulouse
- Date limite de dépôt des manuscrits : avant le 1er juin 2021
- Publication : décembre 2021
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"Bricolages bibliographiques du travailleur social : entre conformisme et braconnage" - Le Sociographe (2022, n°77)
- Dossier coordonné par l'IRTS PACA et Corse
- Date limite de dépôt des manuscrits : 1er septembre 2021
- Date de parution : mars 2022
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"De la reconnaissance" - Le Sociographe (2022, n°78)
- Dossier coordonné par l'IRTS Champagne-Ardenne et l'IRTS Normandie-Caen
- Date limite de dépôt des manuscrits : le 1er décembre 2021
- Publication : juin 2022
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"Violences sexuelles sur mineurs : émotions, conceptualisation, prévention et accompagnement... Qu’en disent les personnes concernées, les professionnels et les futurs travailleurs sociaux ?" - Le Sociographe (2022, n°79)
- Dossier coordonné par l'IRTS Perpignan
- Date limite de dépôt des manuscrits : le 1er mars 2022
- Publication : septembre 2022
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"La réflexivité dans la recherche sur l'immigration, entre éthique du métier et pratiques de l'enquête" - CURAPP-ESS de l'Université de Picardie Jules Verne
Journée d'étude organisée en visioconférence le 1 février 2021 de 10h à 17h
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"Rencontres de Géographie de la Santé" - Université de Rennes 2 et l’EHESP.
- Visioconférence les 4 et 5 février 2021 de 9h30 à 18h et de 8h45 à 16h
“[…] Ces rencontres sont ouvertes à l’ensemble des personnes intéressées par les liens entre santé et territoire et ceci quels que soient leur profil (« jeunes » chercheurs comme confirmés, étudiants en master, doctorants, post-doctorants, acteurs institutionnels, associatifs, élus, membres de la société civile, etc.) et leur entrée disciplinaire (géographie, aménagement, anthropologie, sociologie…).”
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"Quels enseignements de la géographie de la santé pour la recherche sur l’action sociale ?" Rencontres de Géographie de la Santé - Université de Rennes 2 et l’EHESP.
- Visioconférence du 5 février 2021
- Intervention de Juliette Halifax - APRADIS et Eugénie Terrier - ASKORIA
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"Pandémie, pauvreté, politique sociale et intervention" - HETSL et AISLF
“La Haute école de travail social et de la santé Lausanne (HETSL) accueille un colloque pour réfléchir aux liens entre pandémie, pauvreté, politique sociale et intervention. Le colloque est organisé par le « CR34 - Intervention et politiques sociales » de l’Association internationale des sociologues de langue française (AISLF).”
- Visioconférence les 11 et 12 février 2021 de 8h à 18h
- Inscription jusqu'au 10 février 2021
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"Les étudiants : les grands oubliés des mesures d’urgence ? Situation pendant le confinement d’étudiants en travail social et France" - HETSL et AISLF
- Visioconférence du 12 février 2021
- Intervention de Juliette Halifax - APRADIS
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"Pourquoi une sociologie compréhensive augmentée ?" Gérald BRONNER, Université Paris-Diderot - Sciences Po Lille
- Séminaire du 16 février 2021 de 14h à 17h à l'Université de Lille, Cité scientifique, SH2, salle 213, de Villeneuve-d'Ascq
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"La co-éducation" - CRFPE
- Webinaire le 16 mars 2021 de 9h30 à 12h30
- Avec la présence Frédéric Jesu
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"Les "collaborations interprofessionnelles" au sein des cités éducatives" - CRFPE
- Webinaire le 17 mars 2021 de 9h à 13h
- Organisation en partenariat avec l'Université de Lille et l’Éducation Nationale
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"Parcours de soins d'enfants "roms" dans le Pas-de-Calais : quelles spécificités du territoire enquêté ?" - CERAPS Atelier de recherche sur le Nord
- Atelier de recherche le 24 mars 2021 de 17h30 à 19h30 en visioconférence ou présentiel (contacter les organisateurs)
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“Crises et Espaces" Questionnements, implications et effets - TVES
- Journée d'étude en présentiel le 3 juin 2021 de 9h à 17h au Campus Cité scientifique de Villeneuve-d'Ascq
- Diffusion simultanée en visioconférence
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"Traumatismes et délinquance" - ENPJJ
- Rencontres annuelles de la Clinique de l'ENPJJ les 10 et 11 juin 2021 à Roubaix
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Doc'PREFAS est un projet de veille documentaire du PREFAS Hauts-de-France porté et financé par la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale.
Reposant sur la mutualisation des compétences et ressources documentaires, il réunit des professionnels de l’information et de la documentation de plusieurs centres de formation en travail social de la région Hauts-de-France :
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Prochain numéro : avril 2021
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