Newsletter de l'Institut de formation IFSI / IFAS de Beaune - Numéro #24

Dans la bande dessinée « Le journal de Célia, infirmière au temps du covid et autre récits », l’illustratrice Mademoiselle Caroline croque le quotidien de Célia, infirmière de 27 ans qui a vécu la pandémie de l’intérieur.

Le 2 juin, une Webconférence était conjointement organisée par l'ANFH et l'EHESP sur la place des infirmiers dans la e-santé dans un but de personnalisation des parcours patients.

Deux établissements labellisés humanitude ressortent de la crise sanitaire avec le sentiment que la démarche leur a permis de faire face plus facilement aux enjeux de confinement et de restriction de liberté.

Plusieurs organisations médicales et paramédicales appellent à une journée de grève et de mobilisation “unitaire” le 15 juin, dans les établissements du sanitaire, du médico-social et du social public et privé. 

Découvrez ou redécouvrez l'ensemble des actions de professionnalisation d'Emfor. Inscrivez-vous à nos différents événements : webinaires, webconférences, échanges de pratiques, ateliers… sur les champs de l'emploi, la formation et l'orientation en BFC.

Organisme de formation : vos évaluations CPF sont désormais visibles. Comment en faire un atout pour booster votre offre de formation ?

Relire la convention collective nationale des organismes de formation est une riche idée. Allez hop, on y va.

Pour ce troisième épisode, Laurence Bourgeois, médecin généraliste et médecin coordonnateur d'Ehpad, revient sur la vie des résidents qui reprend petit à petit et au gré des cas positifs et des reconfinements, ainsi que sur la motivation sans faille du personnel d'Ehpad. Elle explique sa méthode pour qu'un maximum de personnels et de résidents adhèrent à la vaccination. Un dispositif sans qui, selon elle, un retour à la normale n'est pas possible et qui permet aujourd'hui aux personnes hébergées dans les Ehpad d'entrevoir le bout du tunnel.

La classe virtuelle de l’Atelier du Formateur du 31 mai 2021 a présenté un aspect de la conception de ressources et de parcours pédagogique avec l’utilisation de la fonctionnalité “code embarqué” appelé également “code d’intégration” ou “embed code”.

Vous découvrirez comment repérer ce code embarqué et comment l’utiliser en simplement quelques clics et sans connaissances informatiques nécessaires.

Sur son site web, l'école Polytechnique Montréal a crée un répertoire de stratégies pédagogiques via des vignettes de pédagogie active.  

Laisser la parole aux soignants plutôt que d'interroger et s'approprier. Tout en étant confinée. C'est l'idée qu'a eue la réalisatrice Carine Lefebvre-Quennell au début de la crise sanitaire. En mars 2020, la réalisatrice commence à dialoguer par message et par visio avec ceux qui sont au front et dont la parole officielle veut faire des héros. Elle leur propose de se filmer, jour après jour. De cette matière brute, l'auteure tire un récit choral intime de ce qu'implique la lutte contre la Covid-19.

Repéré depuis le N°9 - Juin 2021- du périodique “L'Infirmièr.e”, rubrique “Je me cultive”.

Disponible du 13 avril 2021 au 31 mars 2024

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